幼儿园小游戏教案.doc

文档介绍：2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 –独家原创 2 / 3
幼儿园小游戏教案
幼儿园小游戏教案
【设计意图】
区域
2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 –独家原创 2 / 3
幼儿园小游戏教案
幼儿园小游戏教案
【设计意图】
区域活动时间是孩子最喜欢的活动时间,区域活动的设置改变了原有的游戏模式,游戏改为认为创设自然情景,幼儿自主选择游戏。同时使游戏成为幼儿学****和探究的主题,幼儿可以自己决定玩什么,怎么玩,充分自主小班区域活动设计方案。由于我们班孩子人数少,年龄小,动手操作能力相对中大班是比较薄弱的,所以,我们根据孩子的年龄特点,共开设的区域有:搭建区、操作区、阅读区、美工区、自然角,小吃车。
一、积木区 目标: 1、在搬运搭建的过程中,发展孩子的手眼协调能力和获得理解空间的关键经验。
2、学会合作和谦让 3、发展孩子的结构能力 材料: 1、成品积木:雪花片、塑料拼插积木、穿线球等。
2、自制积木:废旧的易拉罐、奶盒、纸盒等。
3、教师和幼儿搭好的图形样品。
游戏规则: 1、制作进去卡和小脚丫进行人数的限制 2、张贴游戏规则的简笔画,让孩子学****画中的小朋友做到不打闹,不争抢。
二、操作区 目标: 1、锻炼孩子的动手能力和自理能力。
2、认识颜色和作物。
3、锻炼孩子的耐心。
材料: 1、纽扣和衣服扣口 2、黄豆,红豆,黑豆,绿豆,纸杯,勺子,摁扣,扣板(捡豆乐) 3、教师自制小动物纸箱和不同颜色的纸团(小动物吃果子) 规则: 1、捡豆子一次只能捡一个豆子和一种颜色的豆子 2、区域外也设置的小脚丫和进去卡,限制人数 三、自然角 目标: 1、了解植物的生长需要水、阳光、空气 2、培养了孩子的爱心和热爱劳动的思想 材料: 1、各种植物、花卉 规则: 1、一天适量的浇一次水
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