巧用偏旁识字.doc

文档介绍：巧用偏旁识字
杨爱平
今天，我刚走进教室，我们班叶雨同学就快步迎上来，递过一个小本子到我手上。我拿来仔细一瞧，原来是她的本子上写了几个生字,我佯装不懂,她兴奋地说道:巧用偏旁识字
杨爱平
今天，我刚走进教室，我们班叶雨同学就快步迎上来，递过一个小本子到我手上。我拿来仔细一瞧，原来是她的本子上写了几个生字,我佯装不懂,她兴奋地说道:“杨老师,你知道吗？我用换偏旁识字，把操场的“操”找出了这么一样的字，你瞧！换成三点水，就变成洗澡的澡，加上火字旁变成枯燥的“燥”字，换成足字旁变成急躁的“躁”字，加上口字旁变成噪音的“噪”字，嘿嘿!你瞧我厉害吧”！我故作惊讶地说道:“呀！太了不起了,你真是一个认真地孩子，同学们都得向你学习。"随即我在班上进展了褒扬,这时同学们都争先恐后的把自己成果展示出来，真是好热闹地场面哦,我非常快乐,同学们识字兴趣更浓重了。