文档介绍：硕士学位论文 M . D .Thesis 愿在基础教育的土壤中绽放出一朵奇葩鲜活的Linux 之花, 让芳香飘向每一个角落! 教育信息资源共建共享理论深化研讨:基础教育公共信息资源群建众享模式构建研究 A Modeling of The Group-Construction and Public-Sharing of Public Information Resource for Basic Education 张红卓 Zhang Hong Zhuo 西北师范大学教育技术与传播学院二零一二年五月目录独创性声明.......................................................... .......... I 摘要........................................................... ............ II Abstract....................................................... .............. IV 第一部分绪论........................................................ ......... 1 一、研究背景......................................................... ..... 1 二、研究现状......................................................... ..... 5 三、研究目的......................................................... .... 17 四、研究设计......................................................... .... 17 五、概念界定......................................................... .... 19 第二部分理论基础...................................................... ...... 23 一、群体动力理论...................................................... .. 23 二、教育公平理论....................................................... .. 25 三、系统优化理论....................................................... .. 26 第三部分群建众享模式构建研究................................................ 2 8 一、制约因素......................................................... .... 28 二、提出对策......................................................... .... 31 (一)资源分类建设,各尽其才,企校分工协同共建教育资源云(建设方案).. 31 (二)教师聚力群建,主创辅包,立保优质信息资源教育生命力(建设主体).. 33 (三)整合现存资源,强化评估,实践反馈改进力求资源高质量(建设路线).. 36 (四)资源公益开源,均衡智慧,完善激励机制调动各方积极性(运营方式).. 37 (五)滚雪球式发展,资源流转,研建同一快速转化教研生产力(发展方式).. 39 三、构建模式......................................................... .... 42 第四部分群建众享模式实证研究................................................ 4 4 一、构建平台环境....................................................... .. 44 二、实践实施过程....................................................... .. 45 三、评估实施效果....................................................... .. 46 四、反思完善模式.................