社团评选标准.docx

文档介绍：优秀社团评选标准
优秀社团评选标准
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优秀社团评选标准
2015 年优异学生社团评比标准
一、组织规范
制度完美，有学生社团章程、学生社团活动考评细则，建立并运转 1 年以
上，教师指导社团活动三年以上，有相对固定的许多于 10 人的中心成员。
二、活动丰富
坚持按期展开活动，每学期展开社团活动许多于 4 次，并有活动方案、活动记录、活动小结、活动图片等较为完美的档案资料。
三、特点突出。
社团活动与学校独到教育资源、传统文化、课程改革、学习生活、社会实践、志愿服务等密切联系，主题鲜亮，富于特点，生动开朗，健康有利。经过社团活动，成员的自我教育、自我管理、创新实践能力获得培育。
四、名称适合、踊跃健康
中小学学生社团从活动种类长进行分类，主要可分为以下类型：
学科拓展类：
古诗朗读、念书社、文学社、数学研究、英语口语社交、时势政治、历史风云等。
科技类：
信息技术、模型制作、青少年科学院、青少年农学院、环保俱乐部、创立发明俱乐部等。
文体类：
红领巾电视台、广播站、小主持人、合唱团、舞蹈团、器乐团、话剧戏曲社团、绘画书法拍照社、棋社、编织刺绣社、篮球社、轮滑社等。
综合类：
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护绿小组、红领巾志愿者协会、文明宣讲团、少年交警队、小记者团、社交口语协会等。
其余类：
学校依据本校特点自行建立的其余社团。
五、资料完好、真切可信
1、《中小学生优异社团评比申报表》、《学校学生社团章程》、《社团活动考评细则》。
2、书面报告资料，资料内容包含社团创立主旨、机构设置