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一年级《贝多芬传》读书收获600字.docx

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一年级《贝多芬传》读书收获600字3
作为一个学了4年钢琴的孩子,我已学过贝多芬写的曲子,很想知道能写出这么美丽篇章的大师有着怎样传奇的经验。
当我读完《名人传·贝多芬传》的时候,我的内心久久不能安静。
贝多芬在童年时候就表现出了特别的音乐才能。11岁发表了第一部音乐作品,17岁时曾为天才的作曲家莫扎特演奏。但他的童年也是不幸的,他19岁时,父亲下岗,为了维持家庭生计,贝多芬被迫去宫廷当古琴手。20岁时他便离开家乡波恩到维也纳定居,尽管后来因耳疾而慢慢失去了听力,但他没有向命运低头,反而以更坚韧的毅力坚持创作,后来成为一位著名遐迩的音乐家。
贝多芬是不幸的,命运给了他太多的磨难,贫困、残疾、孤独。不过,他没有向命运曲服,最终成为一名强者。
作为我们小学生来说,要发扬贝多芬精神,要仔细学****不要向任何困难妥协;要扎实地做好每件小事,不要对事情浅尝则止;我们要学会爱护父母,不要做家里任性的小皇帝。










宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来,只要我们坚持付出,就肯定会有收获。
一年级《贝多芬传》读书收获600字4
手捧一本《名人传·贝多芬传》,三个伟人,三段故事,在我心中久久萦绕。
贝多芬、米开朗基罗、托尔斯泰,一位音乐家、一位雕塑家、一位小说家,虽然他们的职业和所处的年头各不相同,但他们所追求的志向的却是相同的——为了真理和正义而奋斗。
其中给我印象最深的是贝多芬。他诞生在平凡的家庭中,16岁母亲就去世了,父亲也成了一个酒鬼。通过读《名人传·贝多芬传》,让我更加了解贝多芬的家世背景和遭受,也让我被他的坚毅毅力所折服。
种种不幸一起压在了贝多芬的肩上,在他的心中刻下了深深的'伤痕。但他没有因此沉沦,而是更加勤奋、仔细的学****音乐。当他沉醉在他的音乐里时,上帝又跟他开了一个玩笑:他耳聋了。对于一位音乐家来说,以音乐为生的他却聋了耳朵,这是多么大的打击啊,这是常人所不能接受的。他被一切苦痛磨炼着,却使他更坚毅。他苦痛,却不愿屈服于命运;他贫困,却不趋炎附势,保持独立的人格;他孤独,却能以热情的赤子之心爱全人类;他从未享受快乐,却用自己的一生奉献给全世界,将自己优秀的作品奉献给人们。










他说:“我要扼住命运的喉咙,他决不能使我屈服。”的确,贝多芬有着超乎平常的毅力和奋斗精神,他紧紧地扼住了命运的喉咙,战胜了命运。这个誓言犹如飓风一般,席卷了我的感情,震撼了我的心灵,这之中又包含了贝多芬多少的苦苦痛痛,多少的辛酸血泪。莫非他惊人的意志与精神,不值得我们学****吗?
我们虽不能像贝多芬一样成为伟人,但我们也要坚韧地同命运作斗争。在遇到困难时,我们要有坚韧的毅力,去把困难踩在脚底下。就从小事说起吧,无论是一道奥数题,还是一篇难写的文章,我们都要坚持究竟,攻克这一个个困难。再比如说“”汶川地震中的人们,他们就是靠着对生的希望与坚韧的毅力,创建了一个又一个奇迹。看,我们这些平凡的人也能做到。
罗曼·罗兰也曾说过:“生活是严酷的。对那些担心于平凡的人来说,生活就是一场无休止的搏斗,而且往往是无荣誉无华蜜而言的,在孤独中静默进行的一场可悲的搏斗。”贝多芬也是平凡的人,可他却遇到比常人更多不可思议的磨难和障碍。他却从重重困难中英勇站起来,从种种困难中炼造成了伟人、名人。
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