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“创新型”QC活动程序及案例分析.docx

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“创新型”QC活动程序及案例分析.docx

文档介绍

文档介绍:“创新型”QC活动程序及案例分析
“创新型”QC活动程序及案例分析
“创新型”QC活动程序及案例分析
中国电力建设企协 2013 年 QC小组活动成就申报培训教材
“创新式”课题
决议依照等方面都是不同的。
( 3)结果不同。
“创新式”课题活动是一个创新的过程,必定是从无到有,即由活动前不存在的事件、产品或方法,经过活动后,它们成为提高工作效率或增添经营业绩的增值点。需要指出的是,有些“创新
型”课题 QC 小组活动的结果,可能还不是很完满,还不必定能达到形成标准的程度,但对解决要点技术问题、知足目前或将来工作需要起到必定的促使作用。而“问题解决型”课题则是在原有的基础上的提高或降低,是在逐渐达到更为完满的结果。由此看出,它们的结果是不同样的。
( 4)采纳的统计方法有所不同。
“创新型”QC活动程序及案例分析
“创新型”QC活动程序及案例分析
“创新型”QC活动程序及案例分析
“创新式”课题运用更多的是以非数据解析工具为主,如脑筋风暴法、亲和图、系统图、
法、正交试验设计法等;而“问题解决型”则是以数据解析工具为主,非数据解析工具为辅,如排
列图、控制图、直方图、分布图等。显示出两种种类在睁开活动时,采纳的统计方法有所不同,这
是由课题种类所决定的。
创新式课题与问题解决型课题 QC 小组是解决不同问题的两种不同活动思想与活动形式,课题本
身决定小组课题种类。小组应注意上述四个方面的不同点,以及课题种类的特色、要求,依据本质
状况选择课题,睁开活动,而不是盲目追求“创新式”课题 QC 小组。
2、判断创新式与问题解决型课题的原则就是看能否存在现状,也就是说,一件事做过仍是没有做

PDPC
“创新型”QC活动程序及案例分析
“创新型”QC活动程序及案例分析
“创新型”QC活动程序及案例分析
过。对从前做过的事,经过活动使现状得以改变,改良提高或许降低减少,达到活动目标的即为“问题解决型”课题;对从前素来没有做过的事,睁开创新活动,经过活动使得产品、施工方法、业务领域等有了新的打破,达到预约目标的即为“创新式”课题。
选定哪一种种类的课题要点在于立意。立意在创新研制、打破惯例、追“新”求“变”的,如新的施工工艺(技术)研发、软件的开发等,就是“创新式”;立意在提高现有水平、努力达到规定要求的,如提高合格率、降低不良品等,就是“问题解决型”。
表 4-1 说明“创新式”与“问题解决型”课题的活动思路、方法的不同。
“创新式”与“问题解决型”课题的差别
表 4-1
项目
问题解决型
创新式
立题
在本来的基础上改良、提高
从未有过的事情
现状
要把现状检查解析清楚
无现状检查
设定目标
在本来的基础上,上涨一个台
完整部是新的要求

原由解析
针对存在的问题症结解析原
没有原由解析;为达目标,宽泛
因,找出主要原由
提出方案,确定最正确方案
“创新型”QC活动程序及案例分析
“创新型”QC活动程序及案例分析
“创新型”QC活动程序及案例分析
决议的依
用数听说话
评论、比较、选择(有数据时,

也要用数据解析)
应用工具
以数据解析工具为主,非数据
以非数据解析工具为主
解析工具为辅
创新式课题的活动程序及要求
创新式课题 QC 小组的活动程序
1.创新式课题 QC 小组的活动程序与问题解决型 QC 小组活动程序不同,它的构成以下:
1) P 计划阶段:选择课题、设定目标、提出各样方案、确定最正确方案、拟订对策。
2) D 履行阶段:依照对策表实行。
3) C 检查阶段:确认成效。
4) A 总结阶段:标准化、总结和此后打算。
2.“创新式”课题 QC 小组的活动程序(见图
4-1)。
“创新式 ”课题活动程序
P阶段 (Plan )
选择课题
设定目标

计划阶段
制定对策
提出各样方案并确定最正确方案

D阶段 ( Do)
按对策实行
实行阶段

C阶段( Cheek )
确认成效

检查阶段
目标达到
目标未达到
A阶段