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怎样正确使用关联词.ppt

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怎样正确使用关联词.ppt

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文档介绍

文档介绍:怎样正确使用关联词
第1页,本讲稿共24页
一、辨识关联词
1、既然…那么 既….又
即使…也
2、尽管…也 不管…也
3、不是…就是 不是…而是
不仅是….而且是
4、只使”应该放在“文字”之前,因为这句话中两个分句的主语不同)
(4)由于她父母观念陈旧,竟然将女儿严管起来,不让随便外出。
(“由于”应该放在“她父母”之后,因为该句两个主语相同)
第14页,本讲稿共24页
注意:
在复句中,如果前后的主语一致,关联词放在主语的后面,如果前后主语不一致,关联词放在每一个主语的前面。
第15页,本讲稿共24页
3、错用关联词语
(1)科技进步表明:人类的发展不仅是等速度运动,而且是类似一种加速度动动。
(“不仅是”与“而且是”搭配,构成递进关系是可以的,但此句是并列关系,改为“不是……而是”)
(2)昨天夜里下了一夜的雪,天亮后不但没有停,而且越下越大。
(“不但”虽然经常与“而且”搭配,但是否定句中,它只能与“反而”搭配)
第16页,本讲稿共24页
(3)上千吨的轮船碰上这样大的风浪也得上下颠簸,况且这么一条小船。
(“况且”改为“何况”。“何况”用反问的语气表示更进一步的意思,带有对比的意味;“况且”有“再说”之意,表示进一步说明理由,但没有对比的意味)
(4)我们在对某些教育政策作了一定的分析之后,从而思考教育的深层问题是十分必要的。
(“从而”改为“进而”。“进而”表示继续向前,进一步之意,不表因果、目的、结果;“从而”表示引出目的或结果)
第17页,本讲稿共24页
(5)我亲自感受过中国近代的屈辱史,从而,我对近百年那些为中国寻求解放之路,前仆后继地探索和牺牲的先驱者,一直怀有崇敬的心情。
(“从而”改为“因而”,“因而”表示因果关系;“从而”表示引出的目的或结果)
(6)贪图小利的人往往只看到自己的小圈子,打自己的小算盘,进而忽视了集体和国家的利益。
(“进而”改为“因而”。)(“因而”表示因果关系;“进而”则是表示继续向前,进一步之意,不表因果、目的、结果)
第18页,本讲稿共24页
(7)由于大量捕杀,以至这种珍贵的动物逐年减少,现已涉于灭绝。
(“以至”改为“以致”。“以至”和“以致”都用在下半句话的开头,都能表因果关系,但“以致”多指不好的结果或陈述者不想看到的结果,而“以至”却没有这种含义)
(8)由于这些条件的吸引,不管收费惊人,许多家长依旧趋之若鹜。
(应用“尽管”,用于让步转折句)
(9)尽管工作怎样忙,他还坚持天天写日记。
(应用“不管”,用于无条件式的条件复句)
第19页,本讲稿共24页
(10)因为作者没有很好地把握主题,单凭主观想象加入了许多不必要的情节和人物,反而大大削弱了作品的思想性和艺术性。
(“反而”表示以某种行为或状况为前提,通常应产生某种结果,但实际产生了相反的结果。例句中,“作者没有很好的把握主题”,其结果必然是“大大削弱了作品的思想性和艺术性”,所以这两者之间不存在“相反”的结果,应改为“所以”)
第20页,本讲稿共24页
课堂演****br/>(2006,全国卷Ⅰ)在文中横线处填上恰当的关联词语,使上下文连贯起来。将答案写在文段下面对应的序号后。
语言的形式 ① 是美的, ② 它有整齐的美,抑扬的美,回环的美。这些美都是音乐所具备的, ③ 语言的形式美也可以说是语言的音乐美。在音乐理论中,有所谓“音乐的语言”;在语言形式美的理论中, ④ 应该有所谓“语言的音乐”。 ⑤ 音乐和语言不是一回事,⑥ 这间二者有一个共同点:音乐和语言都是靠声音来表现的。
① ② ③ ④ ⑤ ⑥
第21页,本讲稿共24页
㈡经典案例
答案:①之所以②因为③所以④也⑤尽管⑥但是。如有其他答案,所答关联词语只要能够准确贯通原文意思即可。
其他答案举例:①处可写为“所以”;②处可写为“是因为”;③处可写为“因此”、“由此”、“因而”;④处可写为“还”、“就”、“也就”;⑤处可写为“虽然”;⑥处可写为“但”、“可”、“可是”、“然而”。
第22页,本讲稿共24页
2.在下列各句中依次填入关联词语,恰当的一项是 ( )
①农村改革以前,这个地方非但没有水浇地, 吃的水都得到几十里以外去挑。
②现代科学技术日新月异地发展, 从前一些神话中的幻想都可能成为现实。
③他没有从上次的错误中接受教训, 这次又犯了更严重的错误。
A.以至 甚至 以致
B.以至 以致 甚