文档介绍：校园文化建立施行方案
自流井区光大街小学
校园文化是一个不断建立、反思、进步的整体工程，是学校可持续开展的动力，是学校综合办学程度的重要表达，也是学校个性魅力和办学特色的表达，更是学校培养适应时代要求的高素质人才的内在需要。为了进一步优为“温馨园".（精品文档请下载）
2、校园精神文化建立。
校园精神文化建立是校园文化建立的核心内容，也是最高追求，主要包括校园历史传统和被全体师生员工认同的共同文化观念、价值观念、生活观念等意识形态，是一所学校本质、个性、精神风貌的集中反映。详细做法如下：（精品文档请下载）
(1）充分利用各种有利契机，，认真做好节庆活动。
(2）利用班队会,“两会”（晨会和班会）,精心组织主题班队会.（精品文档请下载）
（3）创立红领巾播送站，及时播放校园新闻和优秀稿件,不断优化校园音响系统，上下课电铃设为动听的音乐铃声,课前进展温馨提示，课余时间要播放轻松欢快的音乐或歌曲，让师生在其中得到美的享受。（精品文档请下载）
（4）创办校刊编辑部，每年两期，展现全校师生精神风貌，搭建师生写作平台。
（5)积极开拓第二课堂，定期举办“两节一会”（艺术节、科技节和运动会），不断丰富校园文化生活，陶冶师生道德情操.（精品文档请下载）
（6）施行特色大课间活动，集安全演练、文明礼仪、体质锻炼于一体，努力构建“平安校园"、“和谐校园”.
(7）积极开展读书活动，努力营造“书香校园”气氛。班班成立“图书角"，学校设有阅览室,走廊陈列开放式书架，试行“书中寻‘蜜’、‘甜’在心里"的借阅管理方法，让每个学生都能“好读书、读好书、书读好"。 （精品文档请下载）
(8）参照“感动中国人物"颁奖典礼形式,认真做好每年度的敬业标兵、教坛明星、班务模范、五好媳妇、敬老楷模等评选工作，实行奖励颁奖词方法，从多方面鼓励老师积极进取，努力打造“求真、务实、开拓、创新
”的校园团队精神。（精品文档请下载）
（9）认真做好学生校园明星评选宣传工作。《国家根底教育改革纲要》指出:要建立促进学生全面开展的评价体系。评价不仅要关注学生的学****成绩,而且要发现和开展学生的多方面潜能,理解学生开展中的需求，帮助学生认识自我，建立自信,发挥评价的教育功能，促进学生开展。为此，我校遵照“全方位赏识学生，给每一位学生成功的时机”的评选号召，启动了校园明星评选活动。评选内容有：学****明星、管理明星、道德明星、进步明星、礼仪明星、才艺明星、劳动明星等,用“我是明星，我能行!"板块进展专项宣传，精心打造樊小明星的“星光大道”。（精品文档请下载）
（10)打造“爱生、重效、格高、业精"的教育团队精神。学校紧紧围绕“科研兴教、质量立校”的宗旨，狠抓校本培训，采取“经历交流、案例分析、课堂研讨、推门指导”等形式，进步老师教学才能；用每周三90分钟的集中学****制度,浸透“终身学****的思想理念；积极开展校本教研活动，争取时机,搭建平台，走出去、请进来，每学年要求老师做到“六个一"，即:一个教育故事、一份教学设计、一节汇报课例、一篇课后反思、一本听课记录、一套学****材料。通过老师的理论和反思、合作和交流和专家的专业引领等形式，不断促进老师的专业成长,让“抬起头来走路！”的光小口号唱响校