文档介绍：初中化学上册全部教案 新人教版教案
(总第一课时)
一、课标要求
1、   知识和技能：知道化学是研究物质的组成、构造、性质和变化规律的自然科学。 
2、   过程和方法：通过详细的探究活动认识到学习化学初中化学上册全部教案 新人教版教案
(总第一课时)
一、课标要求
1、   知识和技能：知道化学是研究物质的组成、构造、性质和变化规律的自然科学。 
2、   过程和方法：通过详细的探究活动认识到学习化学的特点是关注物质的性质、变化、变化过程及现象。
4、   情感态度和价值观：亲近化学,热爱化学，体验探究活动及学习化学的乐趣。
二、实验准备
1、氢氧化钠溶液、硫酸铜溶液、浓硫酸、高锰酸钾、酚酞、稀盐酸
2、酒精灯、玻璃棒、试管、白纸、小型喷雾器.
三、课堂程序
1、提问激情、引入课题。
2、实验启趣。
⑴ 白花变红  现象：
⑵ 魔棒点灯  现象：
⑶ 氢氧化钠溶液和硫酸铜溶液反响  现象：
3、化学的研究对象
⑴研究自然界已存在的物质和变化，如食盐(氯化钠）。
调味品-—防腐
氢氧化钠，肥皂，造纸,纺织，印染等
制盐酸
氯气   漂白粉
食盐（氯化钠）                     塑料，农药 
化工原料             有机合成
制盐酸
氢气   金属冶炼
化肥
有机合成
⑵创造自然界不存在的新物质，如半导体、超导体、有记忆才能的新材料。
⑶知道物质内部组成、构造和变化规律的科学。
结论：化学是研究物质的 ______、_______、_______ 和__________的科学。
四、阅读教材，联络你所知道的谈谈人类古代的化学知识.
1、火的发现和利用。（利弊）           2、冶金工业.  ⑴铜的冶炼   ⑵铁的冶炼
3、陶瓷工业               4、酿造业:酒、醋
5、黑火药：硝（硝酸钾）、磺（硫磺)、碳（木炭）    6、纸    7、染料
五、你想理解近代化学理论是如何建立的吗？阅读教材后列出提纲，并和小组成员交流.
六、看图说话.
七、你想理解这些名词吗？（你通过什么方式获得相关信息？）
超导体、  纳米、  绿色化学、  扫描隧道显微镜.
八、你学完本