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26岁幼儿语言的教育,你知多少?.doc

上传人:雪雁 2022/1/22 文件大小:14 KB

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文档介绍

文档介绍:2-6岁幼儿语言的教育,你知多少?
语言学习之于孩子的成长是如此重要,对许多父母来而言,如何帮助和推动孩子的语言学习,就成了孩子智力发展的头等大事。研究表明,2-6岁是幼儿语言发展的关键期。下面,我们就2-6岁宝宝2-6岁幼儿语言的教育,你知多少?
语言学习之于孩子的成长是如此重要,对许多父母来而言,如何帮助和推动孩子的语言学习,就成了孩子智力发展的头等大事。研究表明,2-6岁是幼儿语言发展的关键期。下面,我们就2-6岁宝宝的语言发展和大家作一个探讨。2-3岁宝宝语言的发展:在度过了用简单词汇表达自己想法和意图的多词句阶段后,宝宝开始进入简单句时期。这也就意味着宝宝能说一些简单语条,而且开始把它们组成一些他想表达的比较复杂的句子。这一时期是宝宝的口语爆发期,宝宝开始会运用动词,甚至形容词组成的短句来表达。教育建议:1、 父母鼓励宝宝多与他人交流。2、 父母杜绝儿化语(如:吃果果、穿衣衣、喝水水),规范使用语言(如:吃苹果、穿衣服、喝水)。3、 游戏中的语言学习。游戏一:加强口腔肌肉的力量 吹纸片、吹落叶。游戏二:扩展经验,丰富短句 过家家:角色扮演是小宝宝最喜欢的一种游戏形式。游戏三:鼓励交流,增加自信 大人听孩子的指令、引导孩子多多模仿、积极回应孩子。4、 对孩子进行阅读教育启蒙。书的选择——画面清晰,色彩鲜艳,造型大而简单的看图识物书或卡片。——语言简单,重复性极强的故事书。——内容近于日常生活,题材最好可引起亲子间的对话。——材料不易破损,经久耐看的书。3-4岁:3-4岁的宝宝基本上能够说出完整的句子,而且句子从单词句转变为双词句、多词句。他们的发音也开始逐渐稳定,而不再像3岁以前会有比较多含混不清的语音出现。随着孩子自我意识的发展和认知水平的提升,这阶段的宝宝已经能说出一些与自己相关的信息、简单表达自己的想法。教育建议:1、 多与孩子进行对话、交流。爸爸妈妈每天尽量安排一段固定的时间和孩子交谈,可以和孩子聊聊幼儿园的情况、今天的心情等等。2、 经常念一些简短、压韵的儿歌给孩子听。儿歌能让宝宝体验到和谐的节奏与优美的韵律,感受到规范的书面语言的魅力。3、 给孩子提供一个多样化的语言环境。幼儿的特点是要接受多方面的刺激、以不同的渠道和方式来促进其语言智能的发展。4、 家庭阅读教育:选择一些能帮助孩子了解现实环境的读物。看书时除了可依照图片的顺序讲故事给宝宝听以外,还可利用单一的图片训练儿童的推理力。4-5岁:4-5岁的宝宝已经基本掌握了母语的全部语音。不仅如此,他们开始有区别地对语音进行分辨甚至分类。教育建议:1、 增

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