文档介绍：2020年小学学校教学计划
2020年小学学校教学计划
2020年小学学校教学计划
小学学校教课计划
小学是人生学习的启迪阶段，小学教课是保障学生在学校顺利
学习的必需条件。那么小学应当如何拟定2020年小学学校教学计划
2020年小学学校教学计划
2020年小学学校教学计划
小学学校教课计划
小学是人生学习的启迪阶段，小学教课是保障学生在学校顺利
学习的必需条件。那么小学应当如何拟定相关的教课计划呢？下边是
分享给大家的小学学校教课计划，希望对大家有帮助。
一、指导思想：
我校教课工作将以“三个代表”重要思想为指导，立足我校教
育发展的实质， 以素质教育和教育现代化工作为目标， 以课程改革为
中心，以课堂教课为重点，深入展开教课研究，建立“以学生发展为
本”的教育思想， 不停更新教课看法，改变教师的教课行为和学生的
学习方式，全面提升教课质量，提出新措施，首创新场面，力争新突
破。
二、工作重点：
( 一) 抓好理论学习，稳步实行新课程计划
、依据课程目标，确定课改理念和实行策略
创导全面友善发展的教课，使学生在学会学习、增添知识、发展能力的同时逐渐形成正确的世界观、人生观、价值观，使学生打下适应终生学习的基础， 拥有强壮的体魄和优异的心理素质， 养成健康的审美情味和生活方式。
优化课程结构，重视各种学科、各种课程的综合发展，均衡发展。如艺术教课的目标是为了促进学生艺术能力和人文涵养的整合发展，包括了音乐、美术、舞蹈、声乐等领域综合发展，还包括了关
爱、欢欣等众多感情要素。而体育的目标包括有运动参加、 运动技术、
身体健康、心理健康和社会适应等方面的要求。
充分开发课程内容，增强学科内容与生活、科技发展的联系。实现从“授课本、学课本”向“用课本教、用课本学”的转变。打破学科自己的知识界限， 增强学科之间的知识联系和综合应用， 侧重校本课程的开发。
创导建构的学习， 侧重培育学生的能力， 重视培育学生采集办理信息的能力、 获取新知识的能力、 解析和解决问题的能力以及交流和合作的能力。
形成正确的议论观，倡议综合性议论，多元化议论，试试展开成就展现，口试、自评、互评等多种形式的议论，重视议论的发展性。
、联合学校的实质状况，做好新旧教材在教法、学法上的指导工作，没有参加课改年段的教师做好新旧教材的过渡工作， 赶忙转变看法，适应新课程改革的需要。
( 二) 抓好教课惯例管理，提升教育教课质量
、增强教课惯例管理。
全面落实课程计划，严格按课表上课，按教课进度，备课内容
上课，不开无轨电车，提早进课堂，准时下课，每日准时办理学生的
作业，不体罚和变相体罚学生。严格控制学生在校时间，准时清校。
开学初对教师的备讲批辅等工作提出明确的要求，并在今后的
工作中增强检查与指导， 采纳会合检查与抽查相联合、 按期检查与不
2020年小学学校教学计划
2020年小学学校教学计划
2020年小学学校教学