文档介绍：----------------------------------- 共X页第X页------------------------------------ “美德少年”评选方案“美德少年”评选方案“美德少年”评选方案一、指导思想: 通过“美德少年”的评选表彰活动,树立学生身边的典型形象, 引导学生学****美德、弘扬美德、践行美德, 从自我做起,培养良好****惯,强化自身素质。用行动关爱社会,关爱学校, 关爱他人,做一个有道德、有品位的人。二、评选范围: 全校在校学生三、评选标准: 1 、遵纪守法,举止文明,不做学校禁止的事;尊敬师长,心存感恩, 主动向老师问好; 关心集体, 团结同学, 乐于助人; 乐观向上, 自尊自信,勇于创新。 2 、学****勤奋,成绩显著;兴趣广泛、学有所长;积极参加学校组织的活动。 3 、遵守上下课纪律,上下楼秩序;遵守公共交通秩序,爱护公物,维护学校形象。 4、爱护环境, 主动弯腰, 捡起碎纸; 自觉把食品袋和纸屑投进垃圾箱; 文明就餐, 自觉排队, 不剩饭菜; 不买零食, 有良好的行为****惯。 5、孝敬父母, 尊重长辈, 邻里和睦; 勤俭节约, 艰苦朴素; 学会自理, 常做家务。在家给父母老人倒一杯水、端一碗饭, 每周与父母老人谈一次心。----------------------------------- 共X页第X页------------------------------------ 四、评选时间: 2016 年5 月中下旬五、具体措施: 第一步: 宣传发动: 学校公布、班内张贴公示评选方案, 让每一个学生了解并支持本项活动。第二步:评选 1 、美德少年每学期评选一次。 2 、班级将本班美德少年择优选出 2 名向年级,年级长负责确定年级美德少年候选人。七年级 20名, 八年级 10名。年级美德少年候选人要认真撰写先进事迹材料, (材料要求不低于 600 字,事迹真实可靠、表述准确贴切、条理清晰分明。)填写“美德少年”申报表, 上交政教处。 3 、政教处负责确定学校美德少年候选人。将学校美德少年候选人名单在校内公示一周无异议后,提交校委会认定。 4、当选“美德少年”的学生, 学校颁发证书、奖牌, 奖品。照相留念,载人校史。六、活动要求: 1 、高度重视,保证质量。评选表彰美德少年是我校弘扬正气的有力举措, 是塑造高素质学生的得力平台。各年级、各班切实加强组织, 精心安排, 真正选出我校诚实守信、孝老爱亲、勤奋好学、乐于助人等在养成教育方面表现突出的学生, 使美德少年成为全校学生的楷模。 2 、加强宣传,营造氛围。各班要充分运用主题班会、黑板报等各种载体, 学****美德少年的先进事迹; 学校将通过多种方式大力宣传各班涌现的典型人物和先进事迹,努力在学校形成学****美德少年、争----------------------------------- 共X页第X页------------------------------------ 当美德少年的良好道德风尚。王庄镇初级中学政教处 2016 年4 月 25日《“美德少年”评选方案》工作总结提纲( 通用版) 1 、标题总结的标题分为单标题和双标题两种。单标题又可分为公文式标题和文章式标题。公文式标题:单位名称+ 时限+ 总结内容+ 文称。如标题下或文末有单位署名,标题可省略单位名称等。文章式标题: 一般是直接标明总结的基本观点, 常用于专题总结。双标题是同时使用上述两种标题,一般正题用文章式标题; 副题采用公文式标题,补充说明单位、时限、内容等。 2 、基本情况应以简明扼要的文字写明在本总结所包括的期限内的工作根据、指导思想以及对工作成绩的评价等内容。它是工作总结的引言, 便于把下面的内容引出来,只要很短的一段文字就行了。 3 、工作回顾要详细地叙述工作任务、完成的步骤、采取的措施和取得的成效、存在的问题。特别是对步骤和措施, 要写得详细、具体, 对取得的成效要表达得形象、生动。在写工作回顾的过程中, 还要有意识地照应到下一部分的经验教训, 使之顺理成章地引出来, 不至于造成前后不一的感觉。----------------------------------- 共X页第X页------------------------------------ 4 、经验教训应从工作回顾中很自然地归纳提炼出采。一定要写得丰富、充实, 并选用具体事例适当地展开议论。使总结出来的经验和教训, 有论点, 有论据,有血有肉,鲜明生动,确实能给人以启发和教益。 5 、结语部分主要写明今后的打算, 也只需写很短的一段话。写得长了, 反而冲淡了主题。总结正文写完以后, 应该在正文的右下方, 写上总结单位的名称和总结的年月日。写工作总结应注意以下几个问题: 1 、总结正文,有两种不同写法,要根据实际需要