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上传人:allap 2016/8/22 文件大小:620 KB

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安全行车心理学.ppt

文档介绍

文档介绍:职业驾驶员培训职业驾驶员培训安全行车心理学安全行车心理学江阴公路客运有限公司江阴公路客运有限公司主讲主讲: :李生龙李生龙 1 1 一一. .研究安全行车心理学的意义研究安全行车心理学的意义现代交通主要有人车路现代交通主要有人车路﹙﹙环境环境﹚﹚诸要素组成诸要素组成。。在人车在人车路三大要素中路三大要素中, ,因为车是由人驾驶的因为车是由人驾驶的; ;道路是由人来使用的道路是由人来使用的; ; 车辆和道路是客观的车辆和道路是客观的、、无意识的无意识的, ,而人是主动的有意的而人是主动的有意的。。因此因此, ,道路交通的安全关键在于人道路交通的安全关键在于人, ,人是交通安全中最重要人是交通安全中最重要的因素的因素。。据有关资料表明据有关资料表明, ,国内外道路交通事故中国内外道路交通事故中 90% 90% 是有是有人的因素造成的人的因素造成的, ,其中包括驾驶员的驾驶失误其中包括驾驶员的驾驶失误、、麻痹大意麻痹大意和违章行驶等和违章行驶等。。调查表明调查表明, ,驾驶员由于心理因素造成的事驾驶员由于心理因素造成的事故比由于驾驶技术造成的事故高得多故比由于驾驶技术造成的事故高得多。。驾驶员的驾驶活动驾驶员的驾驶活动实质是驾驶员的感觉实质是驾驶员的感觉、、知觉知觉、、记忆和思维等心理活动所反记忆和思维等心理活动所反映出来的结果映出来的结果。。可以说可以说, ,人的心理与驾驶工作息息相关人的心理与驾驶工作息息相关。。 2安全行车心理学的安全行车心理学的产产生生??在行车中在行车中, ,对行人的心理状态揣测不准对行人的心理状态揣测不准, ,思维判断失误思维判断失误, ,对紧对紧急情况处理不当急情况处理不当, ,以及受到批评或遇不顺心的事所引起心情以及受到批评或遇不顺心的事所引起心情不佳和不遵守交通法规反映出的职业道德等心理因素不佳和不遵守交通法规反映出的职业道德等心理因素, ,在安在安全行车中起着重要作用全行车中起着重要作用, ,为了避免或减少交通事故为了避免或减少交通事故, ,减少由于减少由于车祸给人类带来伤亡和财产损失车祸给人类带来伤亡和财产损失, ,一门新的心理学应运而生一门新的心理学应运而生, , 这就是安全行车心理学这就是安全行车心理学。。??心理学是研究人的感觉知觉记忆思维情感性格和能力的规律心理学是研究人的感觉知觉记忆思维情感性格和能力的规律的科学的科学。。而安全行车心理学是从心理学的角度研究交通安全而安全行车心理学是从心理学的角度研究交通安全的学问的学问。。驾驶员学****安全行车心理学的意义概括起来说驾驶员学****安全行车心理学的意义概括起来说; ;车车辆是由人驾驶的辆是由人驾驶的, ,人是受心理支配的人是受心理支配的, ,心理是有规律可循的心理是有规律可循的, , 研究并掌握人的安全行车心理活动规律研究并掌握人的安全行车心理活动规律, ,才能安全驾驶车辆才能安全驾驶车辆, , 减少行车事故减少行车事故。。 3二二. .安全驾驶心理状安全驾驶心理状态态从心理学观点来看从心理学观点来看, ,每个人的心理活动都有一定的基本每个人的心理活动都有一定的基本规律规律。。驾驶员在行车过程中驾驶员在行车过程中, ,随时都注意着车前及周围环境随时都注意着车前及周围环境和车内一些情况的变化和车内一些情况的变化, ,时刻都在进行着心理活动时刻都在进行着心理活动。。从环境从环境﹙﹙车内和车外的环境车内和车外的环境﹚﹚传来的各种信息传来的各种信息, ,经驾驶员的视觉听经驾驶员的视觉听觉和触觉等感觉器官传达到大脑觉和触觉等感觉器官传达到大脑, ,经过大脑的分析和综合经过大脑的分析和综合, ,判判断和推理断和推理, ,作出决策动作作出决策动作, ,驾驶车辆行驶驾驶车辆行驶。。当驾驶员操作效果当驾驶员操作效果与驾驶员的意志产生偏差时与驾驶员的意志产生偏差时, ,感觉器官又将这些误差的新信感觉器官又将这些误差的新信息输送到大脑息输送到大脑, ,这种机能称为反馈这种机能称为反馈, ,驾驶员就通过反馈来不断驾驶员就通过反馈来不断地修正误差地修正误差, ,使车辆按照驾驶员的主观意志来行驶的使车辆按照驾驶员的主观意志来行驶的。。所以所以, , 驾驶员的注意力驾驶员的注意力, ,捕捉信息的能力捕捉信息的能力, ,分析分析、、判断和决策的处理判断和决策的处理能力能力, ,是安全驾驶心理过程的关键是安全驾驶心理过程的关键。。 41. ??注意是心理活动对一定事物的指向注意是心理活动对一定事物的指向, ,注意力是心理活注意力是心理活动对一定事物指向的集中程度动对一定事物指向的集中程度。。注意力与外界信息注意力与外界信息有着密切的关系有着密切的关系, ,注意力越强越能捕捉到外界微弱的注意力越强越能捕捉到外界微弱的倍息倍息。。安全行车宣传中所讲的安全