文档介绍：小学一年级语文教学工作总结
蒋斌秀
光阴似箭，日月如梭。转眼，一个学期的教育教学工作已经完毕了，现将详细工作总结如下:
小学一年级语文教学工作总结
蒋斌秀
光阴似箭，日月如梭。转眼，一个学期的教育教学工作已经完毕了，现将详细工作总结如下:
一、激发学生学****兴趣，进步学生语文素养
语文是一门充满思想、充满人文精神、充满智慧的学科。在新课改的大背景中，学生的自主学****培养学生的创新才能,已成为老师关注的热点，讨论、交流、探究等学****方式已成为课堂的主流。我在语文课堂教学中，力求做到让学生变得鲜活，让学生学得兴致盎然,使学生在语文学****中享受学****的乐趣，从而开展学生的语文素养。（精品文档请下载）
(一）、注意新课导入新颖.
“兴趣是最好的老师".在教学中，我非常注重培养和激发学生的学****兴趣。譬如，在导入新课,让学生一上课就能置身于一种轻松和谐的环境气氛中，而又不知不觉地学语文.（精品文档请下载）
(二）、培养积极探究****惯，开展求异思维才能.
在语文教学中，阅读者对语言意义、语言情感、语言技巧的感悟,在很大程度上和学生的生活经历、知识积累、认识才能、理解程度有关。为此，在语文教学中,构建语义的理解、体会，要引导学生仁者见仁，智者见智,大胆，,老师穿针引线，巧妙点拨，以促进学生在剧烈的争辩中，在思维的碰撞中，得到语言的升华和灵性的开发。老师应因势利导，让学生对问题充分考虑后，学生根据已有的经历，知识的积累等发表不同的见解，对有分歧的问题进展辩论。通过辩论，让学生进一步认识了自然,懂得了知识无穷的，再博学的人也会有所不知，体会学****是无止境的道理。这样的课，课堂气氛很活泼，其间，开放的课堂教学给了学生更多的自主学****空间，老师也毫不吝惜地让学生去考虑,争辩，真正让学生在学****中体验到了自我价值（精品文档请下载）
二、重视朗读品评感悟,让课堂教学“活”起来。
小学语文课本中的每一篇课文都是文质兼美的佳作，其语境描绘的美妙，语言