文档介绍：歌曲欣赏:松花江上张寒晖我的家在东北松花江上, 那里有森林煤矿,,那里有我的同胞,, 九一八从那个悲惨的时候,脱离了我的家乡,抛弃那无尽的宝藏,流浪! 流浪!整日价在关内,流浪!哪年,哪月,才能够回到我那可爱的故乡? 哪年,哪月,才能收回我那无尽的宝藏? 爹娘啊,?视频材料. swf 导入“九·一八”事件,日本侵略者的铁蹄践踏着富饶的关东平原,无数的东北同胞被迫背井离乡,四处流浪。他们不知何时才能回到自己可爱的故乡, 才能与家人欢聚一堂。事隔十年,作为东北作家群中的一员,作者怀着难以遏制的思乡之情,面对故乡的土地发出了壮怀激越的誓言。端木蕻良你预习好了吗? 端木蕻良, ( —— ) 原名曹汉文、曹京平, 辽宁省昌图县人。先后毕业于南开和清华,学生时代即开始创作,是东北流亡作家群中的代表人物。主要著作有《科尔沁旗草原》、《大地的海》和《曹雪芹》。炽痛嗥鸣斑斓谰语怪诞亘古默契田垄蚱蜢污秽注音 chì h áo l án lá n d à n g è n q ì lǒ ng zhàmě ng hu ì 学习目标?1、通过朗读,感受文中饱满、深沉的爱国情感。?2、了解作者选择有特征、有意味的景物组成一个个画面的意义。?3、学习作者采用的呼告、排比等表现手法 1、交流听读感受,把握作者情感 2、,深情朗读怀念、赞美、忧伤、愤怒等理清思路土地的誓言恋故乡、忆故乡、恋故乡、忆成长一气呵成这篇抒情散文,充溢着饱满、深沉的爱国热情,试结合课文具体说说作者选取哪些景物来表现的?这些景物有何特点? ?第一部分选取东北所特有的物产,采用景物的叠加,展现, 表达作者的赞美和怀念之情,运用排比,则加强了情感的冲击力。?第二部分选取了春、秋两季的景物,同样表现了东北的丰饶美丽,但没有排比,情感没有前者来得炽烈,但也表达了对老乡的怀念之情,在怀念中又暗含着忧伤与愤怒,最后喷发,面对土地发出自己坚强的誓言。