文档介绍：主题班会活动设计方案
方案是从目的、要求、方式、方法、进度等都部署详细、周密，并有很强可操作性的方案。以下是为大家整理的主题班会活动方案，欢迎阅读!
主题班会活动设计方案1
一、班会背景
高校时间飞逝，转瞬间我来就变成“我初恋时(第一个成语)、我结婚时(其次个成语)、我洞房花烛夜时(第三个成语)、我结婚后(第四个成语)、我的婚外恋(第五个成语)”。有时效果会意想不到的搞笑。
参加奖：每人一根棒棒糖
前期预备：白纸
第四个：听音乐猜歌名(陈远)
主持人依次播放曲目组(一组5首歌)，每首歌只播放前30秒，要求能够在播放时间内猜出，假如播放时间未到30秒歌曲被猜出，挺直进入下一曲，个人累积猜对3首或3首以上可获得奖品，无惩处措施。(共8组曲目，40首歌)
第五个：合作猜物品(张强)
由出题人在黑板上写出一个常用物品的名字，每个小组出两人进行竞赛，一个人比划或者说明，另一个人背对着黑板猜，说明不能带出物品名所包含的字，每组人员猜5个物品。
奖惩制度：猜对4个以上的2人每人可获得笔记本一个，小组其他成员可各获得一根棒棒糖。猜对3个以下(包括3个)的2人需上台共享自己的学期方案或者讲解自己对当好一个老师的看法。
前期预备：常用物品名字(7组，每组5个)
第六个：合力吹汽球(孙婷婷)
目的：沟通协作力量，借着分工合作来完成任务
人数：每组限六人
场地：不限
道具：主持人预备每组各六张签，上写：嘴巴;手(二张);屁股;脚(二张)
汽球(每组一个)
适合：全部的人
嬉戏方法：
，但每组必需要有六人。
。
，抽到嘴巴的必需借着抽到手的两人关心来把汽球给吹起(抽到嘴巴的人不能用手自已吹起汽球);然后二个抽到脚的人抬起抽到屁股的人去把汽球给坐破。
主题班会活动设计方案2
活动目的：
1、如何正确对待难免的苦恼，调整自己的心情，做自己心情的仆人。
2、提高同学心情认知力量，学会自我调整。
活动预备：
小品、纸、笔、音乐等
活动过程：
一、主持人宣布班会开头。
二、班长讲话：
同学们，在我们的成长过程中有很多欢乐的回忆，也有成长过程中遇到的苦恼，当我们遇到苦恼或者不顺心的事情，我们应当怎样做呢?盼望同学们在今日的主题班会中畅所欲言，找到解决苦恼的方法，让我们大家手拉手一起向欢乐动身!
三、活动开头:
：友爱的同学们，不知不觉我们已经十二岁。
主持人乙：十二岁，如花似锦的年华，布满着对将来美妙的憧憬。
主持人甲：十二岁，如诗如画的岁月，处处布满着欢歌笑语。
主持人乙：我们拥有蓬勃的朝气。
主持人甲：我们拥有欢乐的时间。
：
采访对象：班主任老师
问题：老师，您和我们朝夕相处五年了，您能谈谈咱们班同学在您心里的印象吗?
老师：同学们，我们五班级二班的每一个人都是老师深爱的同学，你们每人都是一本生动的丰富的书，在我的眼里，你们生气勃勃，你们的聪慧，你们的进步，你们的成长，让老师读也读不够。但是孩子们，生活就像道路一样，不总是坦途，还布满了坎坷，老师盼望你们能够通过自己的努力，让生命里到处布满欢乐，到处布满着绚烂的颜色。
：是啊，我们有成长的快乐，也都有成长的苦恼，请同学们观赏小品《我的苦恼》。
主持人乙：同学们，你们是否和小品中的同学一样也有自己的苦恼呢?下面，我们就把自己的苦恼用画画的方式画出来。
：刚才同学们都用简笔画的方式将自己的苦恼画了出来，下面，就请同学们上台来把自己的苦恼摆出来，让大家一起来关心你，好不好?
(1)同学1：展现自己的作画——一双有力的手。
主持人乙：这是什么意思呢?说给我们听听好吗?
同学：我长期受人欺侮，我盼望自己有一双有力的手。(该男生个子瘦小，秉性较弱，说到这里几乎哭了。)
主持人甲：同学们能帮他出出办法吗?
同学：退一步海阔天空!(一女同学站起来劝道)
同学：他长期受人欺侮，还能够劝他再“退一步”吗?再退后的结果是什么?我觉得应当告知老师!
同学：对!让老师来处理!
同学：我觉得把学习搞好，只想打架不好。
同学：他学习成果仅仅中等，通过“把学习搞好”来实现强者的渴望，有多大的可能性?
主持人乙：有多种方法都可以使自己不受欺侮：如，①树立自信念，你不要总觉得自己不如别人，相反，你