文档介绍：英语教学评价方案
1、建立英语学****兴趣调查表
   在学期初，老师将英语工程如：唱英语歌曲、读写英语小诗或故事、写英语日记、模拟录音朗读课文、做英语游戏、用英语会话、听写英语单词、英语考试列表调查，要求每个学生对上述内容作出：喜欢、一般英语教学评价方案
1、建立英语学****兴趣调查表
   在学期初，老师将英语工程如：唱英语歌曲、读写英语小诗或故事、写英语日记、模拟录音朗读课文、做英语游戏、用英语会话、听写英语单词、英语考试列表调查，要求每个学生对上述内容作出：喜欢、一般、不喜欢的兴趣选择。这样老师就能在短时间内最大程度地理解学生的学****兴趣，然后针对学生的兴趣采取相应的教学方法。（精品文档请下载）
2、建立学****过程评价记录卡
每学期，设计一个学****过程评价记录卡。评价内容包括:学****态度、课堂表现、合作精神、书面作业、口头表达、课后自学、活动表现、测验情况。我让学生每周对自己的学****情况作一次自评；每月由小组(4人一组）和老师评价一次。每月初发一张学****过程记录卡（包括4周），（学生互评），然后交给老师写总评，再返回给学生保管。老师的评语一般首先肯定该学生一月来的成绩、进步及所付出的努力，然后指出下阶段的努力方向或目的。（精品文档请下载）
3、建立英语学****档案袋
，从多方面反映每个学生在一段时间内的成长过程，以学生的现实表现作为断定学生学****质量的根据进展评价。老师可以鼓励学生自己决定将哪些资料存入档案，:（精品文档请下载）
  （1)每周一次自己最满意的作业和最不满意的作业。
  (2）每一次的小测验。
  (3）每月自编的一份英语手抄报。
  (4）每月录制一盒磁带，内容可以是自己朗读的课文，课外读物，或自己唱的歌曲。
  （5）课前三分钟演讲的讲稿(演讲话题从家庭、学校、朋友到