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四年级数学第一次月考试卷质量分析
四年级 苏云
一、基本情况
本试卷重在考查学生基础知识的掌握程度及运用所学知识解决生 活实际问题的能力。试卷立足课本、关注学生学****过程;题量适当、 覆盖全面;做到了不偏不难不怪, 联系生活实际,: .
四年级数学第一次月考试卷质量分析
四年级 苏云
一、基本情况
本试卷重在考查学生基础知识的掌握程度及运用所学知识解决生 活实际问题的能力。试卷立足课本、关注学生学****过程;题量适当、 覆盖全面;做到了不偏不难不怪, 联系生活实际,又有一定的灵活性, 考出了学生的真实水平。 但从整体上看, 这次的监测大部分学生考得 不理想。
二、考试总体情况
四年级共有学生 25人,及格 15人,及格率 60%;优秀 3人,优 秀率 12%;平均分为
三、卷面分析
1、 从整个班的学生答题中可以看出,学生对基础知识的掌握不扎 实,不能够灵活运用所学知识。比如,在教材后面经常出现的题目, 再次出现在卷面上学生整体答题情况较好。但是,稍有改变的、难度 程度差不多题目,部分学生就做的不理想。
2、部分学生基础知识的掌握太差,很简单的填空、选择、判断题都 不会。
3、学生整体计算能力太差,计算的精确度不高,导致失分严重。
4、绝大部分学生分析问题、 解决问题的能力差; 应用题审题不到位, 粗心大意是大部分学生的最大弊病。有大批的学生做应用题不带单 位;不注意单位的变化,尤其是面积单位与长度单位混淆。当然,我 在这方面也没有重点、反复强调。
5、学生的书写****惯太差,卷面做得特别乱。答题****惯特别的不好, 他们做题速度很快,有充分的时间去检查,但就是没人回头去检查, 老师反复强调检查,就是没人理会。
四、改进的方法及今后的教学质量措施
1、加强学生对知识点及有些概念