文档介绍：.
单元
复****第七单元课时 2
课题
复****小数的初步认识
教学目标
、读、写小数部分不超过两位的小数，感知十分之几可以用一位小数表示，百分之几可以用两位小数表示。
，懂得: .
单元
复****第七单元课时 2
课题
复****小数的初步认识
教学目标
、读、写小数部分不超过两位的小数，感知十分之几可以用一位小数表示，百分之几可以用两位小数表示。
，懂得以元为单位、以米为单位的小数的实际含义。
，体会数学与现实生活的联系。
教材分析
重点
理解小数的含义，掌握读，写小数的方法
难点
十分之几可以用一位小数表示，百分之几可以用两位小数表示
教法
三疑三探模式
学法
自学、合作、探究
教具学具
课件
教学过程个性添加
。一、设疑自探出示文具标价牌
书包 4 5元文具盒 1 8元圆珠笔
铅笔橡皮日记本 5元
区别整数与小数
请同学们仔细观察这些文具的标价，你能不能把这些文具标价中的数分成两
类？怎样分？反馈交流，引出小数
A左边的这组数是我们以前学****过的整数，右边这组数有一个什么特点？ B
像右边这样的数，我们把它叫做小数。其中这个小圆点我们把它叫做小数点。
今天就让我们一起走进小数王国去认识小数。小数是怎么来的呢？
设疑：对于小数，你了解多少？根据学生的回答，从以下几方面入手：试读
小数 A根据已有经验试读
B方法小结。读小数的时候，整数部分按照整数部分读法来读， (整数部分是
0的读作“零”)，小数点读作“点”，小数部分通常顺次读出每一个数位上的
数子认识以兀为单位的小数的意义
这些商品又表示几元几角呢？
你知道小数点左边的数表示什么意思吗？(几兀)小数点右边第一个数表示
什么意思呢？(几角)小数点右边第一个数表示(几分)。
二、解疑合探
个性添加
(1)课件出示例1插图：说说他们在干什么？
(2)自学例1要求：
A、自由阅读，读懂例题1的一、二部分。
B、独立思考：130厘米=( )米。
C