文档介绍：一粒种子旅行绘本导读
一粒种子旅行绘本导读
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一粒种子旅行绘本导读
《一粒种子的旅游》绘本导读课
西关小学 初相廷
：《一粒种子的旅游》本
型：新授
：一
教课内容：我常常会在好多不行思的地方植物的影子，比方在石的隙里、高子开始生长起来的。种子在土里抽芽，向下长出根，向上长出茎和叶，有时还会开出五彩斑斓的花朵。）
2、谁在为植物流传花粉
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（蜜蜂和蝴蝶这些勤奋的昆虫会给这些花儿授粉。）
3、花谢此后，会长出什么
（花谢此后，这些植物会长出含有种子的果实。这些种子又掉花落到地上，长成新的植物。）
4、植物要旅游靠的是什么方法
【设计企图：经过简单的发问，让学生认识植物的旅游
靠的是种子，并在自由回答这一环节，联合PPT加强学生对文本的整体感觉。】
三、精读出色片段，体现种子旅游的奇妙方法方法一：自己弹射。（自由式阅读）
文本体现：凤仙花也就是常说的指甲草，它的种子舒舒畅服地躺在蒴果里。蒴果由几瓣构成你，只需轻轻一碰，就会迅速缩短并弹开。这时，全部种子自然会沿着高高的弧形轨道飞出去。所以，凤仙花也被称为“别摸我”。
1、凤仙花的种子是如何去旅游的
2、教师边听学生回答边演示画弧线，模拟弧线轨道弹
出。
3、师小结：像这样只需轻轻一碰，就能利用自己的弹射让种子去旅游的花还有好多，如牵牛花、地雷花。
文本体现：老鹤草的种子躺在像一把勺子同样的小架子上。这些“小勺子”的功能好像扔掷器，将成熟的种子向周围八方抛去。
4、经过方才的阅读，再认真看一看图书中的插画，想想，老鹤草是如何让种子去旅游的
（利用书中的图片帮助学生理解扔掷器。并拓展说明豆类的豆荚也是利用这种方法让种子去旅游的。）
方法二：风朋友来帮忙。（对照式阅读）
第一种：力气小的种子
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文本体现：力气没有这么大的植物则需要一位强健的朋友：风。风能帮助很多种子旅游。
***的蒴果上有很多的小口子。当风吹起来的时候，***的茎曲折，它的种子就从外壳里摇了出来。这样，***种子就能平均地散落在周围了。
此外，有些植物的种子关于风来说太沉了，但它们仍是
能抵达很远的地方：它们附着在由渺小的茸毛构成的“小伞”上。这样，它们就能够像背着下降伞同样在空中旅游了。
第二种：带“翅膀”的种子
文本体现：树木也是植物，是体形较大的植物。它们的
种子拥有真实的翅膀。种子在向下飘落时，风会把它们抓住，吹到遥远的地方。在这个过程中间，种子在空气中激烈摇摆、飞快旋转，像飞机的螺旋桨同样转动。这对它们来说不算什么——这一点跟我们人类可不同样。
1、风能帮助哪些种子去旅游
2、这些种子各有什么特点它们是利用什么让风朋友来
帮忙旅游的
3、经过看图，你知道哪些种子背着下降伞哪些种子又
带着“翅膀”呢
方法三：“打的”
文本体现：很多种子根本不想在空中飞翔，它们更喜爱坐“出租车”。这里所说的“出租车”自然不是真实的汽车，而是那些对这种种子起到“出租车”作用的动物。这些动物不会白干，它们也能获得酬劳。
紫花地丁、雪莲花、报春花等很多春季开的花，它们的种子都有美味的含油附着物。这是一种蚂蚁特别喜爱的美食，而蚂蚁在经历了隆冬以后已经饥肠辘辘。于是，它们拖着种子，边