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儿童开展心理学题库
第一章 研究对象和任务
填空题
1. 所谓心理的种系开展,是指从动15岁儿童思维的开展处在〔 A〕
A. 形式运算阶段 B. 前运算阶段
C. 具体运算阶段 D. 感知运动阶段
16. 现代人的一切心理上的变态都是人的本性的需要和社会要求不相适应以至失调的结果,这一学派是〔 D〕
A. 认知学派 B. 行为主义学派
C. 巴黎学派 D. 新精神分析学派
17. 皮亚杰关于儿童年龄阶段划分的标准是〔C 〕
A. 个性特征 B. 活动特点
C. 智力或思维水平 D. 生理开展
18. 科学儿童心理学的奠基人是〔 C〕
A. 特 B. 鹤琴
C. 普莱尔 D. 比纳和西蒙
19. 达维多夫关于儿童心理年龄阶段划分的标准是〔C 〕
A. 生理开展 B. 个性特征
C. 活动特点 D. 种系开展
20. 一个儿童的实际年龄是11岁零3个月,其智力年龄为12岁零4个月,其IQ应为〔D 〕
A. 115 B. 112
C. 120 D. 110
21. 提出"意识与活动统一〞原理的是〔A 〕
A. 鲁宾斯坦 B. 维果斯基
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C. 巴甫洛夫 D. 达维多夫
22. 格赛尔创立了心理开展的〔B 〕
A. 复演说 B. 成熟势力说
C. 认知学说 D. 构造主义学说
23. 儿童开展心理学的创始人是德国的〔D 〕
A. 特 B. 考夫卡
C. 勒温 D. 普莱尔
24. 皮亚杰认为具体运算阶段是从〔 C〕
A. 0—2岁 B. 2—7岁
C. 7—12岁 D. 12—15岁
25. 巴黎学派的创立人是〔C 〕
A. 皮亚杰 B. 埃里克森
C. 瓦龙 D. 弗洛伊德
26. 埃里克森认为7-16岁儿童人格开展的重要任务是〔 D〕
A. 信任对疑心 B. 主动对疚
C. 自主性对羞怯或疑心 D. 勤奋对自卑
27. 巴甫洛夫关于儿童两种信号系统的研究提醒了〔C 〕
A. 个体心理起源问题 B. 种系心理活动起源
C. 言语思维开展问题 D. 个性特征的生理根底
28. 皮亚杰的具体运算阶段相当于儿童思维开展的〔C 〕
A. 直觉行动思维 B. 具体形象思维
C. 具体到抽象思维的过渡 D. 抽象逻辑思维
二、 填空题
1.弗洛伊德提出了_____________说。
2. ___________是科学儿童心理学的奠基人。
3.美国心理学家格塞尔提出了______________说。
4.新精神分析学派的代表_______________提出了人格开展的阶段学说。
5.西方著名的马克思主义儿童心理学家瓦龙创立了_________________学派。
6.新行为主义儿童心理学的代表___________提出了操作性行为理论。
7.____________年普莱尔发表了"儿童心理"一书,标志着科学儿童心理学的诞生。
8.达维多夫认为____________在儿童心理开展上具有决定性的意义。
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9.西方著名马克思主义儿童心理学家____________创立了巴黎学派。
10.____________提出了复演学说.
11.____________编制了第一个测验儿童智力的标准量表.
12.德国生理学和心理学家_____________于1882年出版的"儿童心理"一书,被认为是第一部科学的、系统的儿童心理学著作,因此他被公认为科学儿童心理学的奠基人。
13.前联建国时期的最卓越的儿童心理学家维果斯基创立了心理开展的__________学说。
三、 名词解释
1. 皮亚杰 2. 复演说 3. 成熟势力说 4. 遗传决定论 5. 环境决定论 6. 普莱尔
四、 简答题
1. 简述达维多夫的儿童心理学观点。
2. 简述遗传决定论的主要观点并对其简要评述。
3. 简述儿童年心理学产生的历史原因。
4. 简述精神分析学派的主要理论观点。
5. 简述瓦龙及其巴黎学派的主要理论观点。
6. 简述格赛尔及其成熟势力说。
7. 简述霍尔及其复演学说。