学生只有亲手.doc

文档介绍：学生只有亲手“做数学”，才能亲身体验获得知识的快乐。所以，在教学中老师要鼓励学生独立探究:首先，要给学生自由探究的时间和空间，不要将教学过程变成机械兑现教案的过程；第二，要鼓励学生大胆猜测、质疑问难、发表不同意见，不要急于得到圆满的答案；要学生只有亲手“做数学”，才能亲身体验获得知识的快乐。所以，在教学中老师要鼓励学生独立探究:首先，要给学生自由探究的时间和空间，不要将教学过程变成机械兑现教案的过程；第二，要鼓励学生大胆猜测、质疑问难、发表不同意见，不要急于得到圆满的答案；要给学生以考虑性的指导，特别是当学生的见解出现错误或偏颇时，要引导学生自己发现问题、自我矫正,将时机留给学生，不要代替学生自己的考虑。