文档介绍：
幼儿对自己身体的了解欲望 ,效果会更好。
第2篇：幼儿园五大领域活动计划健康领域
目标1：加强幼儿个人卫生意识培养，学会躲避危险，更好的保护自己。 措施：
。
、值日生监督、演示等方面培养幼儿良好的卫生****惯，在专门区域摆设提示牌、图示进行提示。 ，加强幼儿自我保护意识。
目标2：喜欢参加体育活动，动作协调灵活。 措施：
、游戏活动，以多种形式进行走、跑、跳、推、拉、钻、投掷、攀爬、平衡等能力训练。 ，探索一物多玩，体验其中的乐趣。
目标3：喜欢参加体育活动，动作协调、反应灵敏。 措施：通过投掷、攀爬、跳跃、夹物行走跳跃等练****促进动作协调性、灵活性的发展。
目标4：养成合理膳食、不挑食、自觉收拾餐具整理桌面等健康的饮食****惯。
措施：利用教育活动、随机教育等时机向幼儿介绍合理膳食的相关知识，培养幼儿健康饮食****惯。 语言领域
目标1：加强语言表达能力，提高语句连贯性。 措施：
，让幼儿充分进行交流。用一问一答形式鼓励幼儿根据听到的问题用较完整的语句回答问题。 、明确地表达本人的想法。
，敢说，喜欢说，有机会说并能得到积极应答的环境。
目标2：乐意与人交谈讲话时要自然、礼貌。 措施：
，大胆运用词汇，用恰当的语言和词汇与他人进行交谈。
，与身边的同伴有好相处。 目标3：喜欢听故事、看图书理解其中的内容，并有初步的前阅读和前书写能力。 措施：
。
，与幼儿进行阅读后交流，鼓励幼儿大胆发表自己对图书和故事的理解。 社会领域
目标1：能主动并独立参与各项活动，有自信心。 措施：
、谈话活动鼓励幼儿多看自己的优点，不盲目依赖他人，鼓励自主参与活动，选择自己喜欢的活动进行操作，大胆表达自己的想法，老师及时给予肯定，树立幼儿自信心。
目标2：加强幼儿专注力，培养做事持久性。 措施：
（教育活动、活动区活动、户外活动、生活活动等），创新奖励方式。 、动作进行引导，吸引幼儿注意力和激发幼儿探索兴趣，加强专注力的培养。
，帮助幼儿建立自信心，加强对幼儿做事持久性的鼓励。 目标3：初步了解社会常识。 措施：
、故事、讨论等活动让幼儿了解知道北京是中国的首都，是个国际化的大都市，并了解北京正在发生的大事。
(如公园、商店、医院、邮局等)和常见标志，知道爱护周围的环境和公共设施。 科学领域 目标1：加强幼儿想象力培养，提高创新意识。 措施：
，充分利用一切随机教育进行想象力培养 ，用丰富的词汇、多样的图形联系到身边的事
物，激发幼儿对事物的观察兴趣，及时进行联想和交流。 目标2：提高幼儿主动学****兴趣，激发学****潜力。 措施：
，不断创新活动内容和形式，让幼儿时刻充满新鲜感，
，发挥幼儿主动性，激发幼