幼儿园大班音乐教案《好朋友》含反思.docx

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幼儿园大班音乐教案《好朋友》含反思










大班音乐教案《好朋友》含反思适用于大班的音乐主题教学活动当中，让幼儿根据故事情节仿编歌曲，尝试创编说唱部分，感受改编歌曲的快乐，在熟悉歌曲旋律的基础上，借助图谱，学****歌曲好朋友，知道好朋友之间要互相帮助，有了好东西能一起分享，快来看看幼儿园大班音乐《好朋友》含反思教案吧。
　　活动目标：　　，借助图谱，学****歌曲好朋友。　　，尝试创编说唱部分，感受改编歌曲的快乐。　　，有了好东西能一起分享。　　，体验音乐游戏的快乐。　　，在唱唱玩玩中感到快乐。　　活动准备：　　：熟悉歌曲《自由飞翔》。　　：白板课件(含故事和歌曲)、伴奏音乐、图谱。　　活动过程：　　(一)结合生活经验，引导幼儿尝试编创歌曲RAP。　　，引导幼儿说说自己的好朋友。　　。　　，尝试有节奏说唱：一起游戏笑哈哈，一起歌唱乐悠悠，团结友爱手儿拉着手，我们大家都是朋友。　　(二)欣赏故事，学唱歌曲第一段。　　。　　(1)播放课件，幼儿欣赏故事第一部分。　　(2)播放课件，幼儿欣赏故事第二部分。　　(3)完整学唱歌曲第一段。　　(三)根据故事情节，仿编歌曲。　　，了解故事情节，仿编歌曲。　　。　　(四)完整演唱歌曲，感受改编歌曲的快乐教师：好朋友会互帮互助，好朋友有了好东西会一起分享，这就是我们的好朋友 ，我们把这首好朋友歌一起来唱一唱吧!　　(五)拓展经验，了解生活中的其它好****惯。　　教师：好朋友之间会互帮互助，有了好东西会一起分享，好朋友之间会想念着对方，有了好朋友，我们的心情会变得更快乐!　　活动延伸：　　：提供关于好朋友的图书和图片等，供幼儿理解学****指导幼儿在游戏活动能和同伴一起分享，互相谦让。　　：引导幼儿与同伴做好朋友，并知道好朋友之间应该互帮互助，团结友爱。　　活动反思：　　通过对一年级课程《好朋友》的授课来看，我的反思大致有一下几点：　　一、活动准备　　首先，从备课上，这节课的备课准备比较仓促，无论是从导入环节的设计还是从新授课的设计上都没有特别