文档介绍：吹鸡毛比赛500 吹鸡毛比赛作文
吹鸡毛比赛500(一)
《吹鸡毛比赛》作文教案
一、教学目标：
①抓住人物动作、神态、语言、心理活动等描写，把文章写具体，提高写作技巧②写出吹鸡毛比赛的精彩场面，把事情写清楚，写出真实感受，突出趣味二)
吹鸡毛比赛500(三)
吹鸡毛比赛（二，三年级）
一、导入
成语
故事对牛弹琴
有一个叫公明仪的人给牛弹奏古雅的清角调琴曲，牛依然像先前一样埋头吃草。不是牛不要听，是曲调不悦它的耳。公明仪于是用琴模仿蚊虫和小牛犊的叫声。牛就摆动尾巴竖起耳朵，小步走并听着音乐。
后来人们根据这个故事，引申出"对牛弹琴"这句
成语
，比喻对不懂道理的人讲道理，是白费口舌；也常用来讥笑说话不看对象的人。说话不看对象是不可取的，对蠢人讲道理也是不可取的。
对牛弹琴:比喻说话不看对象，或对愚蠢的人讲深奥的道理。
寓意：说话不看对象是不可取的，对蠢人讲道理也是不可取的。
二、游戏过程
比赛规则
1、第一轮比赛——单人比赛
两队各选出一名选手，双方选手分别站在网线的两侧，当老师说开始以后，双方选手就开始吹，把鸡毛吹到对方那边，鸡毛落在谁的地盘谁就输了。（不允许用手扇或拍打鸡毛）三局两胜制。(啦啦队、最佳观众)
第二轮比赛——多人比赛
每组派出两位选手参赛，必须将鸡毛从网线上方吹到对方领地，否则就算犯规。鸡毛落在谁的地盘谁就输了
2、吹一吹，说一说（观众、选手、鸡毛）
a)当老师说“预备”的时候，你观察到了什么？
（弓着背，弯着腰，眼睛死死地盯着老师手中的鸡毛。）
b)当老师抛出鸡毛后，几位选手又是怎么做的？
(抬起头，张大嘴巴，深深地吸一口气，鼓起腮帮子，对准鸡毛使劲一吹。)
c)鸡毛是怎样落地的呢？当鸡毛要落地时，选手是怎么挽救的呢？
d)请说说场下观众的不同反应。（有的···有的···还有的···）
三、写作指南针
1、今天晚上，妈妈带我来到快乐魔方学****作文，在作文课上我们玩了一个特别有趣的游戏——吹鸡毛比赛。
——开门见山
2、大家都听说过鸡毛可以做毽子，可以做鸡毛掸子，还可以换糖。今天在我们快乐魔方的课堂上，鸡毛却给我们带来了欢声笑语。
——巧设悬疑
3、“哈哈„„”“再来一局，再来一局！”虽然游戏结束了，但我们却意犹未尽。
——先声夺人+倒叙
四、词语超市
迫不及待跃跃欲试一马当先目不转睛鼓起腮帮忽上忽下忽左忽右心急如焚热火朝天连蹦带跳唾沫四溅急中生智
张大嘴巴鼓足了气憋红了脸挥臂呐喊震耳欲聋欢呼雀跃意犹未尽不甘示弱
五、板书设计
开头：开门见山、先声夺人、巧设悬疑、倒叙
中间部分
赛前：选手的准备动作、神态
赛中：选手如何吹的？
鸡毛如何飘落的？
观众如何表现的？
赛后：
结尾：抒发比赛给自己带来的快乐或启示
还在等什么？开始动笔吧！
吹鸡毛比赛
我吹我吹我吹吹。这是在干啥啊？告诉你，我们在为“吹鸡毛比赛”作准备。瞧，同学们一个个在奋力吹着，肺活量到了极限还在吹，还在练****想要“雄霸天下”。十五分钟后，比赛终于开始了——
姚老师宣布比赛开始，队员们就开始吹了起来。陈迪威显然吹得很卖力，两腮鼓鼓的，脸涨得通红，“呼啦呼啦”地吹着鸡毛，连喘口气的工夫都没。张挺挺不愧戴着副眼镜，他并没有怎么吹，反而两眼直盯着鸡毛，鸡毛飘到东，他立刻跑到东，