文档介绍：2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 –独家原创 2 / 3
学科教学改进意见
京教基二〔 2014 〕2 22 号
北
2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 –独家原创 2 / 3
学科教学改进意见
京教基二〔 2014 〕2 22 号
北京市教育委员会关于
印发北京市基础教育部分学科教学改进意见的通知
各区县教委、各有关单位：
为贯彻落实党的十八届三中全会精神，深化教育领域综合改革，解决基础教育学科教育教学中存在的深层次问题，市教委组织制定了《北京市中小学语文学科教学改进意见》、《北京市中小学英语学科教学改进意见》、《北京市初中科学类学科教学改进意见》（以下简称《改进意见》）。现印发给你们，并提出如下要求，请结合实际认真贯彻落实。
一、认真领会和把握《改进意见》的基本要求
（一）强调依据课程标准开展教学
课程标准是指导、规范教学行为的基本根据，是明确课程定位、确定教学目标、规范教学进度、开展教学评价的首要标准。要切实防止教学抢跑，不培养超学儿童。特别是小学阶段语文、英语学科要严格坚持基于课程标准开展教学，强调学业基础、扩大知识面，不得赶进度、增难度。
（二）培育和践行社会主义核心价值观
在语文教学中增加优秀传统文化如古诗词、汉字书法、楹联等内容，引导学生广泛阅读古今文学名著，传承优秀传统文化。在初一、初二年级开设系列科学活动，结合学生日常生活中的科学问题，组织学生开展小实验、小制作、小课题，解决好科学类学科教学的小初衔接问题，培养学生全面的科学素养。
2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 –独家原创 2 / 3
（三）构建开放性的教与学模式
加强学科教学内容与社会、自然的联系，让学生学****鲜活的知识和技能。在语文写作教学中指导学生表达真情实感，用微写作形式解决实际问题。在英语教学中加大...