文档介绍：南昌大学物理实验报告
课程名称：普通物理实验（ 2）
实验名称：霍尔效应
学院：专业班级：
学生姓名：学号：
值一般较小，由它带来的误差约为 5%
左右。
（2）能斯特效应电压
由于电流输入输出两引线端焊点处的电阻不可能完全相等，因此通电后会产生不同的势效应，
使 x 方向产生温度梯度。电子将从热端扩散到冷端，扩散电子在磁场中的作用下在横向形成电场，
从而产生电压。电压的正负与磁场 B 有关，与电流 I 无关。
（ 3）里纪 -勒杜克效应电压
由能斯特效应引起的扩散电流中的载流子速度不一样，类似于爱廷豪森效应，也将在 y 方向产
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生温度梯度场，导致产生一附加电压，电压的正负与磁感应强度 B 有关，与电流 I 无关。
（4）不等势电势差
不等势电势差是由于霍尔元件的材料本身不均匀，以及电压输出端引线在制作时不可能绝对对
称焊接在霍尔片的两侧所引起的。这时即使不加磁场也存在这种效应。若元件制作不好，有可能有
着相同的数量级，因此不等势电势差是影响霍尔电压的一种最大的副效应。电压的正负只与电流有
关，与磁感应强度 B 无关。
因为在产生霍尔效应的同时伴随着各种副效应，导致实验测得的两极间的电压并不等于真实的
霍尔电压 VH 值，而是包括各种副效应所引起的附加电压，因此必须设法消除。根据副效应产生的
机理可知，采用电流和磁场换向的对称测量法

，基本上能把副效应的影响从测量结果中消除。

即在
规定了电流和磁场正反向后，分别测量由下列四组不同方向的

I S 和

B 组合的 VA/A ( A/ ，A

两侧的电
势差）即
然后求 V1、 V2、 V3、 V4 代数平均值，得：
通过上述的测量方法，虽然还不能消除所有的副效应，但引入的误差不大，可以忽略不计。
四、实验内容：
1、掌握仪器性能，连接测试仪与实验仪之间的各组连线
（ 1）开、关机前，测试仪的“ I 调节”和“I 调节”旋钮均置零位（即逆时针旋转到底）；
S M
2）按课本装置图连接测试仪和实验仪之间各组连线。注意：（1）样品各电机引线与对应的双刀开关之间的连线已经制造好了，不能再动。（ 2）严禁将测试仪的励磁电流的输出接口误接到
实验仪的其他输入输出端口，否则一旦通电，霍尔样品会被立即损毁。本实验样品的尺寸为：
d=,b=,l= 。本实验霍尔片已处于空隙中间，不能随意改变 y 轴方向的高度，以
免霍尔片与磁极间摩擦而受损。
（ 3）接通电源，预热数分钟，电流表显示“ .000（”当按下“测量选择”键时）或0“.00 （”放开“测量
选择”键时）。
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4）置“测量选择”与