文档介绍：队列队形练****上）
教
材
一、队列队形练****br/>二、游戏：接力赛
教
学
目
标
发展学生速度，提高学生素质，加强学生的快速反应能力。
培养学生齐心协力的集体主义精神。
发展速度，提高身体的协调能力。
教学
过程
队列队形练****上）
教
材
一、队列队形练****br/>二、游戏：接力赛
教
学
目
标
发展学生速度，提高学生素质，加强学生的快速反应能力。
培养学生齐心协力的集体主义精神。
发展速度，提高身体的协调能力。
教学
过程
课的内容
课的组织
与
教师活动
学生活动
练****负荷
次数
时间
强度
准
备
部
分
一、检查人数、检查服装；；
二、准备活动
1、队列、慢跑
2、徒手操、伸展运动
3、专门性练****br/>1组织：二列横队
* * * * * *
* * * * * *
2、学生汇报
3、教师宣布本课内容，任务
4、教师指挥，口令
1、体育委员组织整队并报告人数；
1、要求：精神饱满、队形整齐
2、练****br/>1
10
小
基
本
部
分
队列队形：
要求学生注意力集中。
集合迅速
稍息、立正
变换队形练****br/>组织：四路纵队
1、教师讲解动作要领、示范
2、组织学生练****br/>3、学生做快速跑练****br/>4、教师注意学生受伤。
1、学生通过观察发现自身动作的问题；
2、认真改进和提高动作；
3、教授给学生个别指导。
4、积极动脑，勇于探索。
5
20
重点：动作自然、协调。
难点：重心前后稳定，节奏一致。
接力赛练****br/>教师组织
组织：四列横队、散点；
1、教师讲解
2、纠正学生徒手模仿中的错误；
3、组织学生进行练****br/>1、学生在老师的讲解，示范中找到自己的错误动作；
2、认真做模仿练****br/>3、积极提高改进跑步练****br/>结
束
部
分
1、放松整理活动
2、总结
3、下课
1、教师组织领做
2、指出本课优点与缺点
3、组织：四列横队
1、学生学****体会；
2、学生练****br/>5
5
小
小
结
教 学 回 顾