文档介绍：.
大班体育游戏：汤姆和杰瑞
设计意图：通过长期教学观察发现，大班幼儿对于追逐跑的游戏有着浓厚的兴趣，追逐方对“猎物”充满着强烈的捕获欲望，而“猎物” 在逃窜的过程中内心也充满“惶恐”，过程紧张刺激，结果充满悬念，幼儿在活动中往往能: .
大班体育游戏：汤姆和杰瑞
设计意图：通过长期教学观察发现，大班幼儿对于追逐跑的游戏有着浓厚的兴趣，追逐方对“猎物”充满着强烈的捕获欲望，而“猎物” 在逃窜的过程中内心也充满“惶恐”，过程紧张刺激，结果充满悬念，幼儿在活动中往往能得到愉快的情感体验；追逐跑的过程中，不仅可以提高幼儿反应能力，同时也可以使下肢肌肉、韧带得到很好的锻炼，从而更好地促进幼儿身体动作的发展。依据幼儿的兴趣点和身心发展特征，结合幼儿熟知的动画片《猫和老鼠》，特设计本游戏《汤姆和杰瑞》，通过情景游戏发展幼儿变向跑过程中的灵敏性。
游戏目标：
1、发展幼儿变向跑中的灵敏性。
2、增强幼儿的竞争意识。
游戏准备：7个立柱道具：小猫头饰、老鼠尾巴
游戏过程：
1、教师语言引入游戏。
2、教师介绍游戏场后，组织幼儿沿曲线慢跑一次，让幼儿熟悉游戏路线。
3、游戏：汤姆和杰瑞
游戏方法：幼儿自主选择游戏角色（汤姆和杰瑞），分为人数相等的两组，站立于不同的起点上，教师发令，幼儿两两一组进行追逐跑。游戏中，汤姆抓住杰瑞则汤姆获胜，该组游戏终止；若杰瑞成功逃到安全区，则杰瑞获胜。
游戏规则：
⑴游戏角色必须按规定的游戏路线进行追逐。
⑵汤姆用手碰触到“猎物”身