文档介绍：本章(běn zhānɡ)内容结构
情绪和情感(qínggǎn)的概述
情绪和情感(qínggǎn)的分类
情绪的理论
青少年情绪情感(qínggǎn)的特点与培养
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第一页，共34页。
情绪(qíng x页。
眼睛(yǎn jing)
高兴------眉开眼笑
气愤------怒目而视
恐惧------目瞪口呆
悲伤(bēishāng)------两眼无光
惊奇------双目凝视
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人脸的不同部位具有不同的表情作用。眼睛对表达忧伤最重要(zhòngyào)，口部对表达快乐与厌恶最重要(zhòngyào)，而前额能提供惊奇的信号，眼睛、嘴和前额对表达愤怒情绪很重要(zhòngyào)。（艾克曼，1975）
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（二）体姿表情(biǎoqíng)
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情绪(qíng xù)和情感的生理变化
1、呼吸(hūxī)
2、血液循环
3、脑电反应
4、内外分泌腺的反应
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情绪(qíng xù)的分类
心境(xīnjìng) (mood)
*** (intense emotion)
应激 (stress)
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心境(xīnjìng)(mood)
概念： 一种深入的、比较微弱而持久的情绪状态。
特点：弥散性（不是关于某一事物的特定体验(tǐyàn)，而是由一定情境唤起后在一段时间里影响主体对事物的态度的体验(tǐyàn)）
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***(jīqíng)(intense emotion)
***：一种强烈的、短暂的、爆发性的情绪状态。
意识“狭窄(xiázhǎi)”现象：认识活动的范围缩小，理智分析能力受到抑制，自我控制能力减弱，进而使人的行为失去控制，甚至做出一些鲁莽的行为或动作。
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应激 (stress)
应激：在出乎意料的紧张与危急状况下出现的情绪状态，是人对意外(yìwài)的环境刺激作出的适应性反应。
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情感(qínggǎn)的分类
道德感 (moral feeling)
理智感 (rational feeling)
美感(měigǎn)（aesthetic feeling）
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道德感(moral feeling)
道德感：个体根据一定的社会道德行为标准，在评价自己或他人的行为举止、思想言论和意图时产生(chǎnshēng)的一种情感体验。
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理智感 (rational feeling)
理智感：人在理智活动过程中认识、探求和维护真理的需要是否(shì fǒu)得到满足而产生的情感体验。
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美感(měigǎn) （aesthetic feeling）
美感(měigǎn)：根据一定的审美标准对自然和社会生活中各种事物进行评价时产生的情感体验。
特点： 愉悦的体验；
有倾向性的体验
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情绪(qíng xù)的理论
詹姆士—兰格理论
阿诺德的评定(píngdìng)—兴奋理论
沙赫特和辛格的情绪理论
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詹姆士—兰格理论(lǐlùn) (William James,1884; Carl lange ,1885)
情绪是“对身体状态的知觉，其原因(yuányīn)纯粹是身体的”。
当一个情绪刺激物作用于感官时，立刻会引起个体生理上的某种变化和反应，并激起神经冲动；神经冲动传至中枢神经系统产生一定的情绪。
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“我们因为(yīn wèi)哭，所以愁；因为(yīn wèi)动手打，所以生气；因为(yīn wèi)发抖，所以怕；并不是我们愁了才哭，生气了才打，怕了才发抖。”
----詹姆斯
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Commonsense view
James-Lange view
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阿诺德的认知(rèn zhī)评价理论(Arnold,20世纪50年代)
刺***景(qíngjǐng)并不直接决定情绪的性质，从刺激出现到情