迷人的蝴蝶谷2 (2).doc

文档介绍：聆听由徐莉华、陈丽两位老师执教的《迷人的蝴蝶谷》一课，我被两位老师扎实的语文功底，精湛的教学艺术，灵敏的教学策略，幽默的教学语言所折服,这真是两堂真实而又值得借鉴的好课！在第二课时中，陈丽老师通过引导学生各种形式的朗读,从而深化地理解了蝴蝶聆听由徐莉华、陈丽两位老师执教的《迷人的蝴蝶谷》一课，我被两位老师扎实的语文功底，精湛的教学艺术，灵敏的教学策略，幽默的教学语言所折服,这真是两堂真实而又值得借鉴的好课！在第二课时中，陈丽老师通过引导学生各种形式的朗读,从而深化地理解了蝴蝶的色彩多。:“我是一只黑色的大蝴蝶，（她指着一位穿蓝衣服的小朋友）（她又指着一位穿红衣服的小朋友）你是……你是……你是…….蝴蝶谷里的蝴蝶真多啊！有……有……还有……，这就是——色彩斑斓”.一个精心设计的过程，一个充满智慧的设计,使学生充分、深化地理解了“色彩斑斓”、 说话练****打破难点。为了使学生们更好地体会蝴蝶谷的迷人，陈丽老师通过让学生观看录像,听音乐朗读课文，把课堂教学推到更高的境界。这时，陈丽老师让学生闭上眼睛展开想象,说说眼前会出现怎样的景象？此时的学生个个跃跃欲试，争先恐后，畅所欲言。陈老师把阅读和想象说话交融在一起，，又培养了学生的语言表达才能，进步了学生的综合语文素养。