§34弧度制（二）.doc

文档介绍：海门市证大中学2011级高一数学教学案
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§ 弧度制（二）
教学目标：；、扇形面积公式；．
复****回顾
1.
海门市证大中学2011级高一数学教学案
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§ 弧度制（二）
教学目标：；、扇形面积公式；．
复****回顾
，它与角度制互化的方法；象限角的概念.
：
： ， 比相应的公式简单.
弧长等于弧所对的圆心角（的弧度数）的绝对值与半径的积.
（其中是扇形弧长，是圆的半径）
应用举例
，求下列各圆心角所对的弧长 ⑴ ⑵
，已知扇形的周长是8cm，该扇形的中心角是，求该扇形的面积
及弓形的面积.
练****扇形的面积是4，它的周长是，求扇形的中心角
及弦的长度.
海门市证大中学2011级高一数学教学案
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，问当它的圆心角取什么值时，该扇形的面积达到最大，最大面积是多少？
，，求.
海门市证大中学2011级高一数学教学案
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作业： 班级 姓名 学号
，经过40分，分针端点所转过的弧长为_____________(cm).
，弓形的弦长为2 cm，则弓形的面积为___________().
,则=____________.
,则下列结论中正确的是__________.(1)