文档介绍：一年级新生训练口令集锦
【常规教育】:
1、铃声响，进教室。书放好，坐端正。老师讲，专心听。要发言，先举手。站起来,大声讲。同学讲，，要补充.
1、铃声响，进教室，安安静静等老师,抬头挺胸坐得正,看黑板，脚放平。
一年级新生训练口令集锦
【常规教育】:
1、铃声响，进教室。书放好，坐端正。老师讲，专心听。要发言，先举手。站起来,大声讲。同学讲，，要补充.
1、铃声响，进教室，安安静静等老师,抬头挺胸坐得正,看黑板，脚放平。
2、要发言，先举手,，作业整齐又干净
3、上课铃声响后，学生会在小班长的带动下边拍边唱：“上课铃声响,快快进课堂。上课守纪律，坐正看前方。答复以下问题先站好，声音甜又亮。手不动脚不晃,比一比谁最棒.”
4、一二三四，坐好姿势。（同时要求坐好）五六七八，闭上嘴巴。（要求不要说话）
5、小眼睛,看黑板。身体，坐直;两手，放好；保持,安静;准备读书，拿起课本。（要求做到三个一并拿起课本)
6、点点头，伸伸腰，我们来做课前准备操，动动手，动动脚,，我一语，这样发言可不好。耳要聪，目要明，文明守纪我最行，棒！棒！棒！我真棒！。YEAR！
【安静课堂方法】：
师（双手击掌3次，有节奏的 X X X )
生（跟着击掌2次，第三次双手放好，即节奏也是 X X X ）
【学拼音】：
（1)拼音格，四条线,,不顶线，住下格，一半多一点，住中格，写满顶两边.
（2）复韵母，真有趣，两个单韵母在一起。
看前面，摆口形，口型变化要注意,快速向后滑过去，和成一音莫忘记.
（3）声母b和韵母a，-a(带调号）爸，爸爸。
【组织教学】：
（1）请你跟我这样做，我就跟你这样做。
（2）同学们,我问你，上课应该怎么做?
身坐正，脚放平,眼看老师守纪律.
（3）小火车在哪里，小火车在这里。
（4）师:小火车，开起来    生：咕噜咕噜开起来
     师:火车头在哪里      生：火车头在这里     师：这排火车开起来   
【写字时】:
1、提醒法.（生写生字前，师诵儿歌）
身坐挺，足摆平，头不歪,肩放平　　　（脚放平，，肩不耸。）
生接：字写得好，老师夸我行！
2、写字歌.（师说，生做动作）
第一、   闭眼  第二、身正第三、肩平第四、足安第五、臂开第六、睁开眼睛第七、握笔，写字
3、拍拍手，拍拍手，上拍拍,下拍拍，左拍拍,右拍拍，伸伸我的左手，伸伸我的右手，扭扭我的小腰，端端正正坐坐好！
【课堂教学】：
比一比，赛一赛，看谁记得对又快。
【集队上操】：
昂着头,挺着胸，我们都是小士兵。
听音乐，做早操，天天锻炼身体好
一年级课间操
（边说边动）
1、组织纪律歌:
一二三坐坐好
师：请你跟我坐坐好生：我就跟你坐坐好
师:请你跟我来写字生:我就跟你来写字
注：前半句为老师说，后半句为学生说。
一二三四，坐好姿势。（同时要求坐好）
五六七八，闭上嘴巴。（要求不要说话)
（全班一起说）
小眼睛，看黑板。
身体，坐坐直
两手，放放好