文档介绍：和美丽相约，和名师同行
秦瑞敏
五月的杭州,风景秀丽；五月的浙大，盛会空前，名师云集。带着一份期待，一份向往，我有幸来到了美丽的西子湖畔，跨进了百年名校—-浙江大学,走进了“千课万人"全国新课标下中小学英语衔接教学研和美丽相约，和名师同行
秦瑞敏
五月的杭州,风景秀丽；五月的浙大，盛会空前，名师云集。带着一份期待，一份向往，我有幸来到了美丽的西子湖畔，跨进了百年名校—-浙江大学,走进了“千课万人"全国新课标下中小学英语衔接教学研讨观摩活动的现场。（精品文档请下载）
此次活动一共安排了三天半的时间，每天上午下午各5节课，再加2个晚上的讲座，容量很大，时间很紧，一天下来,，吸引了许多早有耳闻的名师专家来参加，让我有幸一次就目睹了多位名师的风采。印象最为深化的当属主维山和田湘军两位男老师。也许见多了女性老师特有的和风细雨、滴水不漏，乍一听两位男老师的课感觉非常新颖，作为男性老师,他们所特有的诙谐、。（精品文档请下载）
第一位是：主维山老师。主老师上的是Cambridge English《kids box》里面的一课material things，他吧整堂课的内容融入在一首英文歌曲的教学中，最后以三个task展示，学生4人一组可以选择唱歌，也可以选择读歌词,还可以选择以歌词中的主句_____ is made of ______。写一段话，介绍自己生活中的一样物品。任务形式多样，可以适应不同学生的需求.（精品文档请下载）
,开场便借用参会老师的掌声缓解学生听课的紧张情绪和压力，鼓励学生积极参和课堂学****他循循善诱，精讲和细讲相结合,把一堂英语课上得风生水起，高潮不断，很值得我们学****同时配课的杭州小学生自信、大方的英语风采也给我们留下了美妙的印象。（精品文档请下载）
2。让学生自主发现生词，能激起学生的学****欲望。
,老师本人机智敏捷，课堂驾驭力强，机智化解了课件出错的小危机。
，并把学****的时机交给学生,让学生自主学****在学****语篇的过程中学****新单词，表达了学生的主题性。（精品文档请下载）
5。板书非常简洁明了，让人印象深化。
，评价语充满***，用智慧去挖掘学生的潜能。比方有个靠边的男生举手示意时，主老师在递话筒时,还说“you deserve this chance！”语言地道，交流又有人情味。这样地道又极具人情味的课堂用语是我们每位英语老师都应该努力学****的。（精品文档请下载）
，他就让我联想到了中国好声音中的平安和他演唱的洋葱,这个课也像洋葱一样，层层递进。（精品文档请下载）
，培养了学生用英语考虑的才能，非常值得学****br/> 接着是久闻大名的田湘军老师,田老师这次上的是初中的课《what did you do》，据去年参加千课万人的老师介绍，他的魅力可以使配课的学生下课后依依不舍，，今年换了初二学生，很