文档介绍：电磁兼容实验报告
学院：信息科学与工程学晾
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一、实验目的：
通过MATLAB编程，熟悉电基本阵子和对称阵子的辐射特性，了解影响对称阵子辐射的
因素及其变化对辐射造成的影响
二、实验环境：Mos ) cos(kl)
sin
(2-8)
上式实际上也就是对称振子E面的方向函数
四、实验内容及步骤：
根据电基本阵子、对称振子的方向函数，利用MATLAB编程并画出其方向图。
步骤一：
编写MATLAB程序，并保存为*.M文件（*代表文件名自起）
步骤二
在MATLAB中打开编写的*.M文件，阅读并分析整个程序，分析每条语句的作用，学习
每个命令函数的用法。将程序中的内容和原理部分相对照，找出所编写程序的理论依据，分
析程序为什么对公式这样处理。
步骤三
输入波长入=10,天线长度
步骤四：
输入波长入=10,振子长度
步骤五：
输入波长入=10,振子长度
步骤六：
输入波长入=10,振子长度
步骤七：
输入波长入=10,振子长度
步骤八：
输入波长入=10,振子长度
2L=2,画出天线方向图
2L=4,画出天线方向图
2L=13,画出天线方向图
2L=15,画出天线方向图
2L=20,画出天线方向图
2L=30,画出天线方向图
步骤九:
与图3-3进行比较，体会振子长度对方向图的影响，方向图发生了哪些变化分析为什么
常用天线多为半波偶极子天线和全波偶极子天线将实验过程及结果连带分析总结写入实验报告。
步骤十：
用matlab编程画出电基本振子空间主体方向图。
lamda=input('enterthevalueofwavelength=');
天线长度为2时的方向图
l=input('enteryourdipolelengthl=');
ratio=l/lamda;比率
B=(2*pi/lamda);
theta=pi/100:pi/100:2*pi;
ifratio<=
E=sin(theta);
En=abs(E);
polar(theta,En)
else
f1=cos(B*l/2.*cos(theta));f2=cos(B*l/2);f3=sin(theta);
E=(f1-f2)./f3;
En=abs(E);
polar(theta,En)
end
天线长度为13时的方向图
天线长度为4时的方向图
天线长度为20时的方向图
天线长度为15时的方向图
天线长度为30时的方向图
对称振子空间主体方向图
五、实验小结
熟悉了MATLAB的基本使用方法及简单编程。通过MATLAB编程，熟悉电基本阵子和对
称阵子的辐射特性，了解影响对称阵子辐射的因素及其变化对辐射造成的影响。当导体长度
L为四分之一的波长的整数倍时，该导体在该波长的频率上呈谐振特性，对电基本阵子及对
称阵子辐射有了深入的了解。不仅巩固了在课上所学的知识，同时也为以后的学习和应用打
下了基础。
一、实验目的：
通过MATLAB编程，熟悉磁基本振子的辐射特性
二、实验环境：MATLA瞰件
三、实验原理
磁基本振子就是理想的磁偶极子，如图1所示。任何载流细导线回路L都
可看成一个磁偶极子。注意回路L不能翘曲，即回路L应该是某任意平面内的
闭合曲线。当L趋于零，就过度到理想磁偶极子。磁基本振子如下图1所示，
是一个在x－y平面上半径为a的细导线小圆环。导线的线径可忽略，导线
上电流可用线电流近似。圆环上载有高频时谐电流i（t）=J^cos（wt+小），故
其相量表示是I=Jnejt圆环半径a比波长入小得多，即a<<入，
故可假设圆环上任何地方电流的振幅和相位处处相等。该磁基本振子的偶极矩
M定义为M=IS=ISz0（1式中，）I是复数表示的电流，S是回路L的有向面积，
S的方向与L的绕向满足右手螺旋关系。
I斗1件基本振子
因为S在x—y平面，且逆时针转，故S的方向就是坐标轴z的正方
向Zoo要求解图1所示的磁基本振子m辐射的电磁场可以先求出m产生的
矢量位A,然后求磁场强度H和电场强度E。根据图1,磁基本振子m产生
的矢量位A为
A(r)-
jkR