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传播与沟通.ppt

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文档介绍

文档介绍:传播与沟通
第1页,本讲稿共71页
最简单的传播模式 SMCRE
第2页,本讲稿共71页
第一节 单向传递型模式 ONE WAY COMMUNICATION
第3页,本讲稿共71页
一、直线模式 Lassluence process
第24页,本讲稿共71页
和谐与不和谐及其影响过程
信源
(信息)
(A)和谐(不改变)
(B)不和谐
选择性接受和认知
不和谐减少
群体规范自我评价
(C)修正 信源

(D)改变态度
第25页,本讲稿共71页
和谐模式揭示了人们的态度由于新的讯息的传入而受到影响的要素:
1.选择性接受和认知
2.团体(群体)规范
3.自我评价
第26页,本讲稿共71页
和谐与不和谐模式尤其适合基于不一致和矛盾基础上的潜在变革情况的分析。此模式对农业传播 与沟通的意义在于: 如果推广人员向农民介绍一种新技术的信息,首先要考虑当时当地的情况和条件以及农民的需求。如果农民对这种新技术信息持怀疑态度(这也许是更常见的现象),那么,要注意群体规范和自我评价的影响作用。要考虑社区内人们的文化、价值、信仰以及风俗****惯的环境和不同农民类群的特征,通过有针对性地沟通使得社区内群体规范和自我评价向有利于采纳的方向转化,不和谐减少,促进农民向采纳的态度转变,其中包括对技术适应性的试验示范和对讯息的适应性调整。
第27页,本讲稿共71页
四、趋同模式 Convergence model
第28页,本讲稿共71页
A
B
AB
第29页,本讲稿共71页
与线性单向模式比起来,此模式有很多优点。特别是它强调相互理解、一致性以及人们彼此之间的关系,此关系由不断地提供反馈的信息流将不同个体相互联系起来。
这个模式提醒我们,在沟通过程中应该不断地研究人与人相互关系中的不同点、相同点和变化。只有这样,才能达到相互理解的目的。
评价
第30页,本讲稿共71页
五、中介模式
Newcomb’ ABX model
Westley and Maclean’s conceptual model
第31页,本讲稿共71页
X
B
A
+
+
+
X
X
X

+

两个个体(A和B)之间相互影响 以及与另一环境客体(X)之间的关系
第32页,本讲稿共71页
X
B
A
+
+

X
X
X

+
+
第33页,本讲稿共71页
ABX模式的主要理论
当两个人面对同一种外部事物时,
两个人相互喜欢,
同时喜欢第三者或客体,
平衡状态
其中只有一人喜欢第三者
不平衡状态, 平衡状态(趋向认知平衡)
第34页,本讲稿共71页
明确三者间的关系
A
B
X
第35页,本讲稿共71页
将X分解,在A与B之间明确反馈关系
A
B
X3
X2
X1
第36页,本讲稿共71页
对ABX模式的第一步修改
A
B
X1
X2
X3
X4
.
第37页,本讲稿共71页
引入C作为第二传者充当大众传播者的重要角色
A
B
X1
X2
X3
X4
.
C
反馈
X’
X’’
第38页,本讲稿共71页
X表示社会环境中所发生并借助大众媒介进行传播的任何事件或客体现象。
A表示某个人或某个组织机构,其作用相当于宣传倡导者的角色,决定哪种事件需要传送给全体公众,因此也可以说是有目的的传者。
C表示传播媒介组织机构或组织内的个人。他们根据自己理解的受众B的需要和兴趣的标准,在A中进行选择,确定选择所传讯息。讯息来源除去A之外,还可以从X处直接获得,向受众B进行传播。因此是A和B之间的主动性中介。
B表示受者,可以是个人、团体、组织、以至一个社会系统。
X’表示从A传来的讯息。
X”表示C传递给B的讯息。这是C从X1,X2和X3的综合讯息中经过筛选抽绎出来的。
第39页,本讲稿共71页
1.讯息的被选择性质
选择可以发生在沟通过程的各个阶段。这些选择可以被不同的角色作出,如宣传倡导者、大众传播工作者以及受众自己。讯息到达目的地的环节越多,说明被选择的机会越多。
中介模式说明沟通过程中的几个重要方面:
第40页,本讲稿共71页
2.信源多样化的存在
受众所收到的讯息除去受众本身的选择性认知影响以外,所接触到的讯息种类还受到各种媒介机构倾向性的影响。但这种多样化的媒介将保证受传者对有关讯息的需求得到满足。就是说,各种媒介间的竞争有利于受众的需求得到满足。
第41页,本讲稿共71页
3.中介角色的重要性
此模式的一个重要贡献在