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幼儿园小班教养笔记50篇.docx

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文档介绍:幼儿园小班教养笔记50篇正式版
幼儿园小班教养笔记50篇正式版
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幼儿园小班教养笔记50篇正式版
《少儿园小班修养笔录》
少儿园小班修养笔录( 1):
和孩子共成长
一颗小树苗,能够长成参天大树,也可儿园小班修养笔录( 4):
一幅漂亮的画
这日区角活动,孩子们选用自己喜爱的地区,只见平时不太喜爱画画的雨桐居然选用了画画,好奇心驱遣我走到了他身旁,只见他正用红色的蜡笔划着一个个关闭的圆,边画边说道:这是小鱼吹出来的泡泡。看见我马上恳求道:老师,你能帮我画一条小鱼吗?我连忙说道:好啊。我就在他画的一个个泡泡旁边画了
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一条小鱼儿。他看着画好的小鱼:老师,我还要很多泡泡和水里的小草呢。我鼓舞道:雨桐,你这日真棒!他快乐地址点头又开始画了起来。我真为雨桐这日的表现快乐。转身去其余地区察看。等我再次回来看雨桐时,傻眼了,只见那张画已经变得改头换面,纵横交织的黑线条涂满了整张纸,方才的画面全给弄坏了,我有点生气地问道:你如何画成这样啊?他轻轻地说道:狂风来了,下起了大雨,鱼儿都沉到海底看不见了。我听了连忙说:原来是这样啊,老师误解你了。
雨桐的画固然看起来不是很好,能够说是很乱,但作为小班孩子有他自己的想法,在画面中也表现出了感情,发挥了想象力。所以,不论画成什么样貌,都不失为一幅好画,老师不该去责怪,而应去察看认识。幸好老师能实时发现问题认识情况,才使得还幼小的心灵没被伤害。
少儿园小班修养笔录( 5):
帮孩子走出古怪
俊俊在班里是一个性格古怪的孩子,入园后他老是不肯与老师交流,不肯意与小朋友在一齐,情愿一个人缩在墙角,拒绝参加一些游戏活动,总以审察的眼光来关注四周的人和事,有时还采纳反抗情绪,不肯从自我中心中走出来,并且自尊心很强!他每次小便老是害羞不肯与老师讲。我们对他采纳了好多的方法,但是成效不是很大,他仍是很古怪。
父亲母亲是孩子第一任老师,而老师又是孩子的带路人和心目中的威望。逐渐地延伸、扩散,从而产生错误的心理定势,引起出人际关系阻碍和很多行为上的困扰,阻碍学****生活和人际交往这些活动的正常进行。这种病态心理假如不可以实时而正确的治疗,可能会危害终生。
帮忙孩子们除去自卑感,父亲母亲和教师要注意不要草率地任意贬斥他们的潜力或质量,免得伤害他们的自尊心和自信心,而要多赐予夸奖和鼓舞。孩子自己也要有我能行的一种信念,恰到利处地自我表示,就是在自己的内心上播种自信。
少儿园小班修养笔录( 6):
小兔喜爱吃什么
文莹是一个听话的孩子,她学****知识都很好,上课也很认真的听,各方面表现都不错,但是文莹有一个很大的弊端就是挑食,平时里,她不喜爱吃肉,把肉挑到一边,过几天看见不喜爱吃的菜又挑到一边,一口也不动。不论老师如何劝,就是不吃。在与家长多方交流中也发现,她在家里也是这样的,挑食很厉害,家里也没有方法,家里人都很宠着她,就个性喜爱吃零食,成天大把大把的零食。爸爸妈妈还好一些,就是爷爷奶奶个性惯着她,她要什么爷爷奶奶就给她买,养成了挑食的坏****惯。所以文莹看起来个性瘦小,弱不由风的样貌。
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一次中饭,吃的萝卜菜,我看见她把萝卜挑到一边,我走了过去,我问她:
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文莹,你为何不吃这个呀?它长的太难看了,一点也不好吃。你没吃就说难吃呀!必定不好吃,我才不要吃呢?这时候我突然想起了,这日讲的小白兔的故事,而后对她说:文莹,我告诉你一个奥密,小白兔最喜爱吃萝卜了,你看小白兔多漂亮呀,它就是因为吃了萝卜才变漂亮的!文莹看了看我,眼睛眨了眨说是真的吗?我点点头。她夹了一块放到嘴巴里,而后又吐了出来,不好吃!我忙说,你刚放到嘴巴里可能是有点怪,但是小白兔在嘴里嚼嚼便可香了。而后她又夹了一块放到嘴巴里,咽了下去,以后看见她把全部的萝卜都吃光了。
从这此后,我每一种菜都编一个故事,以后每天吃饭的时候,她还会和其余小朋友说这个吃了会长高,会漂亮的!而后大口的吃了起来。
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7):
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听故事
在一次马上吃