文档介绍：幼儿园教育幼儿园小班攀岩学****教案
幼儿园教育幼儿园小班攀岩学****教案
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幼儿园教育幼儿园小班攀岩学****教案
少儿园小班攀岩教学设计
攀岩运动以其特有的登临高处的征服感吸引了无数喜好者。攀
岩运动是从幼儿园教育幼儿园小班攀岩学****教案
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幼儿园教育幼儿园小班攀岩学****教案
少儿园小班攀岩教学设计
攀岩运动以其特有的登临高处的征服感吸引了无数喜好者。攀
岩运动是从爬山运动中派生来的新项目，也是爬山运动中的一项
竞技体育项目。以下是整理的少儿园小班攀岩教学设计，欢迎阅读。
少儿园小班攀岩教学设计 1 活动目标：
发展少儿的攀岩能力，手臂力量。
培育少儿英勇的质量，勇于向上登攀。
活动准备：
攀岩墙。
活动过程：
一、提出攀岩的要求；
1、今日我们来玩攀岩墙，看看你能不可以爬到老师碰不到的
地方。
2、爬的时候手要使劲抓住，否则可要摔下来的。
二、组织少儿轮番玩。
提示少儿下来时手要抓紧，脚踩稳了再松手，不要跳下来。
三、活动讲评；
四、少儿原地歇息；
少儿园小班攀岩教学设计 2 游戏目标：
1、激发少儿参加体育活动的兴趣，培育少儿的独立意识，
体验成功的愉悦。
2、发展少儿身体动作的协调性，加强少儿的体质。
3、经过游戏指引少儿走过均衡木、渡过攀岩墙，发展少儿
均衡、攀登、协调等基本动作。
游戏准备：攀岩墙一面、均衡木一条、荡木一条、跳绳两
根、大皮球若干。
游戏弄法：
1、小班：过小桥。从起点开始自己独立走过均衡木，抵达
终点后连续拍球 20下，即可获取奖品。
2、中班：过荡桥。从起点开始自己独立走过荡桥，抵达终
点后连续跳绳 10下，即可获取奖品。
3、大班：过攀岩。从起点开始自己独立走过攀岩，抵达终
点后连续跳绳 20下，即可获取奖品。
游戏规则：
1、少儿一定按规定数目达成游戏。
2、全部活动都要少儿自己独立达成，家长能够提示，不行
以帮助。
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