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民族团结教育主题班会简报
1. 民族团结主题班会
最低体，始终没有屈服，始终傲然屹立于世界民族之林。国家的统一、民族的团结，是几千年来中华儿女的共同愿望，这种共同愿望，决定了中国历史发展的主流和方向。
单靠一朵美丽的鲜花，打扮不出美丽的春天，个人只有融入团结的集体才能实现宏伟目标。
因此，一个国家、一个民族只有精诚团结，才能自立于世界，才能谋求进步和发展。特别是我们这些作为新世纪的接班人的青少年更应该学会团结，这样才能立足社会。继承和发扬中华民族的传统美德，也是我们作为炎黄子孙义不容辞的责任。
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56个民族之间是和谐、团结 ，五十六个民族团结一条心，就能把祖国建设得繁花似锦；五十六个民族团结一条心，就能把祖国建设得繁荣富强。
让56个民族联手牵手手相握，将心比心心相连，齐心协力向前进，共创美好明天！
以上、
3. 民族团结主题班会
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原发布者：三一文库
三一文库（）〔民族团结主题班会教案（最新）〕▲教学准备：1、学生通过查阅图书、上网等手段，搜集和整理反映各少数民族风俗****惯、服饰特点、文化艺术的资料。2、认真准备编排小品、舞蹈、故事。▲教学目标：1、知道民族团结的故事。2、懂得各民族之间应互相尊重，平等相等，和睦相处。▲过程与方法：让同学们熟悉民族团结的内涵，要求学生明辩是非，时刻保持清醒的头脑，不参与类似的活动，加强自己的责任感和使命感。为增进民族团结而努力，不做有损民族团结的事。
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▲情感态度与价值观：1、敬仰维护民族团结的人，培养各民族之间团结友爱的情感。2、收集我们周围有关民族和睦团结的资料。（特别是本班民族学生的事迹）▲教学重点：使学生懂得各民族之间应互相尊重，平等相等，和睦相处。▲教学策略：1、运用多媒体课件渲染气氛，创设情景，激发学生兴趣。2、运用多媒体课件形象直观地理解课文内容。3、榜样感染法，正反事例对比法。4、自己动手收集资料法。一、创设情境，导入新课。1、播放VCD，欣赏歌曲《大中国》。2、师导入：大家都喜欢这首歌吗？歌中的“兄弟姐妹”指的是什么？（生答：56个民族）那么56个兄弟姐妹生活在祖国大地上，怎样才能使祖国繁荣富强呢？3、生答后，板书课题：民族团结。二、学文明理，***导行。（一）学****认识中华民族是一个大家庭。1、师：今天老师邀请了6位同学在我们课堂作客。（出示课件）请根据他们的服饰打扮判e799bee5baa6e79fa5e98193e58685e5aeb931333433623133断他们是哪个民族的？2、生答
4. 如何开展民族团结教育活动
一、指导思想
以爱国主义为主旋律，以丰富的体验教育