文档介绍：地理教案设计
湘教版地理必修Ⅰ第二章第三节《大气环境—-常见的天气系统》
双城市兆麟中学 苏诗卉
2021年6月
常见的的锋面主要是冷锋。我国北方夏季的暴雨多是由冷锋形成的锋面雨。我国冬季暴发的寒潮，、暖锋的天气变化特点进展一番比较。(投影表格）
表一 冷锋、暖锋和天气变化
类型
冷锋
暖锋
气团运动
冷气团主动移向暖气团
暖气团主动移向冷气团
过境时天气
阴天、刮风、下雨、降温
多为连续性降水
过境后天气
温度湿度下降，气压升高,天气转晴
气温湿度上升,气压下降，天气转晴
降水时间
时间短，强度大
时间长,强度小
降水位置
主要在锋后
锋前
补充材料1:冷暖锋判断法
.（老师板图边讲边画）
(1）(黑）三角形表示,三角形加在暖气团一侧，暖锋用线条加(黑）半圆表示，半圆标在冷气团一侧
（2）根据冷暖气团的挪动方向判断。冷气团挪动的箭头指向锋面,而暖气团那么背离锋面，此为冷锋；反之，为暖锋。
（3）根据雨区的位置。雨区在锋后的为冷锋，雨区在锋前的为暖锋.
2。侧视图判断法。在锋面天气侧视图中，根据以下几点来判断：
(老师板图边讲边画)
（1)锋面坡度。冷锋锋面坡度比暖锋锋面坡度陡。
（2）,而暖锋冷气团挪动箭头在锋面附近形成一个环流。
（3）雨线倾斜方向。冷锋附近风从冷气团吹向暖气团，雨线向冷气团一侧倾斜；而暖锋附近风从暖气团吹向冷气团，雨线向暖气团一侧倾斜，因冷锋是冷气团推动锋面移向暖气团,暖锋相反。
播放录制的中央电视台的《天气预报》节目,让学生看主持人是怎样分析冷暖锋和天气的关系的，从而掌握所学内容。
(承转）以上我们学习了锋面系统和天气的关系,下面我们再来学习课本的第二大部分内容：低压(气旋)和高压(反气旋）系统。
二、低压(气旋）和高压（反气旋)系统(板书)
低压或气旋，高压或反气旋，分别是对同一个天气系统的不同描绘。低压、高压是对天气系统气压状况的描绘，气旋、反气旋是对天气系统气流状况的描绘。
老师在黑板上画四个图分别是北半球的气旋和反气旋图、南半球的气旋和反气旋图由学生幅员画出程度气压梯度力和风向。（学生活动略)
由于低压(气旋)和高压(反气旋)的气压和气流状况均不一样，其天气状况也不一样。我们首先学习低压(气旋)系统.
1。低压（气旋）系统(板书)
“北半球低压(气旋)的形成和天气示意”。（投影仪出示)
气旋的气流在程度方向上从四周流向中心，使气旋中心的空气在垂直方向上被迫上升。空气在上升过程中温度降低，，云量就会增多,,在我国东南沿海经常出现的台风，就是热带气旋强烈开展的一种特殊形式.
地面气旋一般和锋面联络在一起，称为锋面气旋。（（投影仪出示“北半球锋面气旋"示意)
锋面气旋是我国中高纬度地区常见的天气系统，冬半年在我国东部地区非常常见。
(老师边板图边讲解锋面气旋中冷锋和暖锋形成的过程）南半球锋面气旋又是什么样呢？
(学生活动）两名同学黑板板图，其他同学在练习本上练习，同学之间互相评价，老师投影仪展出优秀的作品。
老师引导学生总结：无论南北半球，在锋面气旋刚形成时在低压系统等压线弯曲处左侧都是冷锋,右侧都是暖锋.
(承转)对照低压（气旋）和天气的关系，请同学们自己先看课本高压（反气旋)的内容。
（反气旋）系统（板书)
“北半球高压(反气旋）的形成和天气示意” (投影仪出示)
反气旋的气流在程度方向上由中心向四外流出后，垂直方向上高层的空气就自上而下来补充，，其中所含水汽不易凝结。所以反气旋控制的地区，天气晴朗。例如，我国北方广阔地区，秋季经常在高压系统的控制下，出现“秋高气爽”的好天气。
下面我们把高、低压系统作一比照,理解其不同的天气状况。(投影表格）
表二 低压系统(气旋）、高压系统（反气旋）和影响下的天气
气压状况
气压中心低、四周高
气压中心高，四周低
气压梯度力方向
从四周垂直指向中心
从中心垂直指向四周
气流流向
北半球
逆时针方向中心辐合上升
顺时针方向四周辐散下沉
南北球
顺时针方向中心辐合上升
逆时针方向四周辐散下沉
天气状况
多云雨天气
多晴朗、枯燥天气
我国典型的天气
夏秋季节东南沿海地区经常出现的台风