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社区远程教育学习简报
1. 远程教育班级简报怎么写写什么内 4 / 16
4、要想做好社区工作不是仅有想法就可以做好的，要把想法变成做法，还需要进一步的努力和实践，那么有一个根本性质的前提，就是要多与自己的主管领导勤沟通、多汇报，及时反馈自己的工作情况，群众的思想情况、需求情况，做好一个信息员，为上级领导提供信息资源，以便及时的制定科学的工作措施，还要有大胆的创新，要让领导知道你是怎么想的？想要怎么干？仅仅会点头、按图索骥不一定就能干好工作，所以希望的主管领导会给一些适当的支持和权限。
3. 如何开展好社区现代党员远程教育
农村党员干部现代远程教育旨在培训提高农村党员干部群众政治理论素养、学文化素质，增强农民致富能力。
虽然此项工作已开展多年，但效果不甚理想，问题依然突出，主要表现在一些镇村领导干部对工作不重视，宣传引导不到位，教学内容适用性、针对性不强，站点正常运行经费不足等。针对上述情况，笔者认为应通过健全工作机制、建强保障措施、注重教学方法三大举措加强远教工作，努力提高群众致富能力，加快社会主义新农村建设步伐。
一、健全工作机制，确保远教工作有章可循健全目标责任机制。坚持书记抓、抓书记，抓好镇村党组织书记这个第一责任人，确保工作落实。
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签订《远程教育工作目标责任书》，进一步明确组织部门抓运行、电信部门管技术的工作职责。健全站点管理机制。
制定完善的设备管理、学习培训、管理员职责等日常制度，统一悬挂上墙并严格执行。建立规范的台账，做到培训有计划、收看有组织、学录、设备有档案。
健全信息反馈机制。经常性组织乡镇组织委员、村支部书记、党员群众代表进行座谈，全面了解情况，广泛征询意见，合理制定学习计划，增强远教的针对性和实效性。
健全检查督办考核机制。采用明察暗访、远程监控等多种形式对站点学用情况进行检查、督办和考核，更加注重暗访，增强检查结果真实性。
提高远程教育在党委组织工作的考核比重，将考核结果作为相关领导干部政绩、提拔任用、评先表优的重要依据。二、建强保障措施，确保远教工作正常运行多措并举筹措运行经费。
既要积极争取上级财政支持，也要自力更生，创新筹措方法，不能“等、要、靠”。有条件的村可以探索建立“以站养站”运行机制，可通过自办娱乐节目、对外培训、拉广告赞助等形式获得经费。
多措并举选拔管理员。既要加强对现有站点管理人员培养，保障他们待遇，给予一定经济补助，也要从留守青年、热心党员群众中储备一批后备人才，加强培养，及时充实到管理员队伍中。
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多措并举培养管理员。既要通过主体培训班、参观交流等形式加强对站点管理员队伍远教应用技术培训，也要加强站点管理等知识培训，提高站点管理员综合素质。
多措并举建设维修服务队伍。既要加强管理人员队伍建设，也要着力打造一支远教网络故障维修随叫随到的专业服务队伍和业余维修队伍，确保网络建设可靠、后续维护方便快捷。
多措并举开发本土化课件。应健全奖励制度，既要鼓励社会各界参与开发适合本地区地理位置、土壤和气候条件、经济条件的农业实用技术，也要深入挖掘群众广泛参与的乡土民情民俗，将其融入学习培训中，例如可以借鉴一些地方丧葬乐队用本地方言、川话等编排的通俗易懂、喜闻乐见的小品节目，寓培训学习于娱乐之中。
三、注重教学方法，确保远教工作取得实效教学过程要循序渐进。农村远教应本着先培养兴趣再注重实效，边培养兴趣边学政策理论原则进行，不能搞简单的命令式学习。
针对农村人群特点，播放群众喜爱的节目聚拢人气，适当穿插播放一些农技知识、致富案例、政策理论等。教学方式要贴近农村实际。
根据群众接受能力等情况，分期分批开展培训。按照农忙少学、闲时多学、晴天少学、雨天多学、白天少学、晚上多学原则，尽量安排在支部大会、村民大会等党员群众集中的时间学习。
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