文档介绍：给予每一位家长和孩子的爱的礼物
of accountability, redress of orders and prohibitions. resist3
of accountability, redress of orders and prohibitions. Strengthening the honesty and self-discipline of leading cadres honesty in politics and education work, enhance leaders ability to resist
牵着孩子的手一起成长
对进入小学的一年级新生来说，家长的责任很重，这一方面来自于自我加压和社会竞争的双重因素，另一方面也来自于价值观念和教育培养的双重困惑。作为家长如何牵着孩子的手帮助他〔她〕走好开学的每一步呢？我们建议您：
一是激发孩子上学的热情。
千万不要用“上学就要收骨头”等话来吓孩子，而是要说一些欣赏与鼓励的话，如：“你真的长大了”、“你越来越像小孩子了”、“我们家要有小孩子了”让孩子觉得上小学很荣耀，很自豪。
二是全面关注孩子的发展。
孩子对学习是否有兴趣，生活是否有规律，在集体中是否合群，都需要您时时关注他们在这些方面的变化，引导孩子逐渐形成良好的学习、生活习惯等。
以下这些内容，可以供您分析、了解孩子情况时作参考。
〔1〕孩子是否对入小学充满期待与向往？
〔2〕孩子是否能与周围同伴友好相处？
〔3〕孩子离开家人进入陌生环境后是否会沮丧？
〔4〕孩子是否能自然地与除家人以外的人交往？
〔5〕孩子对阅读是否感兴趣，是否能答复相关的问题？
〔6〕孩子是否能独立完成系鞋带、戴围巾、收拾玩具等事情？
〔7〕孩子是否会照顾自己，如：主动饮水、根据冷热自己穿脱衣服等？
〔8〕孩子是否会重复简单的口信？
〔9〕孩子是否能熟练地使用纸、颜料、剪刀、胶水、水彩笔等物品？
〔10〕孩子是否能够同时记住两个或三个任务，并执行这些任务？
〔11〕孩子是否能说出自己的家庭地址和家人的、 号码？
给予每一位家长和孩子的爱的礼物
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〔12〕孩子是否会承认自己不懂，而主动请求帮助？
相信您的手是温暖的，您的手是
自信的，您的手更是充满力量的，在您
的帮助下，孩子一定会慢慢成长起来。
今天，和孩子一起准备什么
孩子即将跨入小学的校门开始人生的新阶段，家长应和孩子一起准备，共同开展这段难忘的新的历程。
孩子的心理准备
家长要多与孩子进行交流，向孩子表示祝贺，让孩子知道上小学是一件值得高兴的、荣耀的、骄傲的事，家长可以用赞叹、喜悦、欣赏的语气和孩子谈上学的话题。如：“宝宝长大了，马上就要成一年级小孩子了！” “这些好听的故事都写在书里，等你上学认识了字，就能自己看了，还能从书里知道很多爸爸妈妈不知道的更好听的故事呢！”当他做了一件让大人满意的事时，这样夸奖他：“要成为小孩子了就是不一样，真懂事！”父母也可以向孩子讲述自己童年在小学的趣事，让孩子产生对小孩子活的向往。
上学的物质准备