文档介绍：15年幼儿园圣诞节活动方案
活动日期：***
一、活动内容：?庆圣诞、迎新年?
二、活动目的
(一)通过亲子游戏增进幼儿与家长之间的情感交流。
(二)懂得团结合作、共同闯关的道理，感受成功的喜悦。
(三)15年幼儿园圣诞节活动方案
活动日期：***
一、活动内容：?庆圣诞、迎新年?
二、活动目的
(一)通过亲子游戏增进幼儿与家长之间的情感交流。
(二)懂得团结合作、共同闯关的道理，感受成功的喜悦。
(三)让幼儿能大胆地在集体面前表现自己，积极主动地参加集体活动。
(四)体验集体过节的愉快心情。
三、活动准备
(一)场地准备：大操场。
(二)材料准备：活动所需的音乐VCD、游戏所需的道具、活动奖品。
(三)老师准备：老师必须向家长介绍有关活动的详细流程，发放活动通知。
(四)家长准备：家长妥善安排好个人事情务必在20xx年12月25日下午2：30准时到园参加活动。
四、活动流程:
(一)家长入场：家长在本班老师的带着下跟着音乐有秩序地入场，并在操场的四周两两对搭成山洞形状。
(二)幼儿入场：老师带着幼儿跟随音乐，轻松愉快地通过家长搭好的“山洞〞。
(三)集体游戏：?找朋友?
1、老师引导家长和幼儿跟随?找朋友?的音乐，边做动作边找到自己的家人。
2、家长和幼儿随着音乐找到本班老师并找好位置坐下来。
(四)“喊口号〞游戏
1、老师组织本班家长和幼儿创编班级口号并练习。
2、在主持人的带动下，各班展示口号和班级风貌。
(五)游戏体验：?请你跟我这样做?
1、每班派两队亲子参加，按幼儿、家长、幼儿、家长…的顺序排好队。
2、主持人说一种动物请排头的幼儿用动作比出来，接着请第二个家长跟着学，以此类推，最后一个家长比完动作后大声说出该动物的名字，即顺利完成游戏。
(六)快乐比一比
1、比赛规那么
(1)每个游戏，各班选派出亲子代表参加，以班级为单位，通过团结合作共同完成比赛。每轮游戏后，选出获胜的班级给予加分。
(2)所有游戏完毕后，统计班级分数，分数的为今天的冠军班级。
2、比赛环节
(1)游戏一：?家长桥?
家长坐在椅子上成一排，形成一座“家长桥〞，幼儿一一从桥上通过，看哪个班的幼儿最先全部通过为胜给予加分。
(2)游戏二：?连环跳?
家长挪动呼啦圈，幼儿按顺序跳过这些呼啦圈，最先全部到达终