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师大学克拉玛依附属学校教学质量奖励方案
〔试行〕
指导思想
〔一〕为突出中高考,学考工作、进一步激励相关教师备考和全校教职工为备考服务的工作积极性,进一步提高教学质量,提高办学效益。
〔二〕克服平均主义,引进竞争中：①课时分配:C〔x〕= A〔x〕×94%×92%×50%×教师周课时÷班级级周总课时,〔若有跨头教师只算初三课时,所有课时只算周一至周五课表中正课课时〕。
②贡献分配D〔x〕= A〔x〕×94%×92%×50%×学科排名赋分÷学科排名赋分总和。学科排名以教育局评价为准。
排名
1
2
3
4
依次以1分递减
排名赋分
15
14
13
12
艺术学科？〔全市参加排名学校共15所〕.
〔二〕高考奖
1、班级奖金产生办法〔单位：元〕：
项目
基础
一本
普本
特别奖
合计
特长生
联赛一等奖
名称
x
2500/生
1000/生
15000—20000/生
A〔x〕
500/生
5000/生
说明：1、班级奖金A<x>=x+〔一本完***数—指标〕×对应标准+〔普本完***数—指标〕×对应标准。其中x=30000+[<本届本科率—上届本科率> ×100] ×1000,[]是取整符号；特别奖指的是考分600分与以上奖励15000/生,清华、北大或地区状元奖励20000/生,两个标准不重复奖励。
2、"特长生"是指我校招收并在校连续培养术科上本科线单独奖励500/生,直接奖励给辅导教师,其他教师不参与分配；特长生未单独编班按此条执行,单独编班后按普通班产生奖金办法产生奖金。
3、联赛一等奖指的"五大联赛"一等奖、直接奖励给辅导教师。
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4、本科合计完成指标,但普本未完成,则普本不扣。
5、年级总奖金额记为A。
2、发放办法
年级组长
2%×A
年级领导
2%×A
阶段贡献奖
5%×A
班级
班主任
A<x>× 91%×8%
任课教师
A<x>×91%×92%
课时分配
A<x>×91%×92%×50%
贡献分配
A<x>×91%×92%×50%
说明:〔1〕年级组长、年级领导、体育组的奖金从年级总奖金〔A〕中按比例提取,阶段贡献奖是奖励带过本年级课未带毕业的科任教师,按课时发放。
〔2〕以高三〔x〕班为例说明：
类别
领导
组长
班主任
课时分配
贡献分配
合计
二
联系领导
%×A
三
英语、组长、班主任
2%×A
A<x>×91%×8%
C〔x〕
D〔x〕
其中：①课时分配:C〔x〕= A<x>×91%×92%×50%×教师周课时÷班级级周总课时,〔若有跨头教师只算高三课时,所有课时只算周一至周五课表中正课课时〕。
②贡献分配D〔x〕= A<x>×91%×92%×50%×学科排名赋分÷学科排名赋分总和。学科排名以教育局评价为准。
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排名
1
2
3
4
依次以1分递减
排名赋分
10
9
8
7
〔三〕学业水平考试奖励
1、高中学业水平考试
〔1〕条件
艺体班：
条件一：学科一次