文档介绍：-
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大班环保教学活动：地球招聘清洁工
一、活动目标
1、能完整地讲述故事中几种动物清洁地球的本领。
2、知道动物可以保护环境。
二、活动准备
1、故事磁带。
2、给地球仪贴上棉絮作白眉毛，白胡子，打扮地球公公的把报纸剪两个洞，将脚放到洞，玩走大鞋游戏；两人将报纸平放高出地面一点，玩钻电网的游戏；还可以把报纸卷成纸棒当悟空的金箍棒；将纸棒摆成小河，玩过小河等游戏。〞
2、教师简单介绍一些报纸手工的制作方法。
师：“旧报纸可以用来玩游戏，锻炼身体。我们还可以用上报纸做什么呢？〞教师可以用语言提示幼儿要和别人想得不一样，幼儿讨论答复后，教师总结：
〔1〕可以将报纸当成一块布，自己做服装设计师，设计制作成一件美丽的花衣服。
〔2〕用报纸折出一顶漂亮的帽子。
〔3〕将报纸捏成纸团，蘸上颜料进展拓错印花布。
〔4〕用报纸卷成小纸棒，再将纸棒组合粘成物体造型。
〔5〕将报纸剪成各种瞿秋白品形状，粘贴成一幅画。
〔6〕还可以有报纸来折纸。
3、交待要求：幼儿操作，教师巡回指导。
师：“今天请小朋友按组来制作，每组做一样，先商量好要做什么，然后再到教师这儿来选材料，大家分好工，看哪组小朋友动脑筋做的东西最有趣。〞
　　幼儿自由组织，教师了解每组幼儿的构思，并帮助有困难的小组，确定要做的东西。帮助幼儿分工，解决幼儿制作过程中的技术问题：服装设计时，报纸不够大可以将2—3报纸用胶水粘贴起来做。做帽子时可以采用折的方法，也可以采用剪贴方法。印花布的可以选各种颜色来印。
4、评价作品，完毕活动。
(1)听音乐，请各组幼儿将自己的作品以不同的形式展示给同伴欣赏，可以开展服装表演、帽子展览、布艺欣赏等形式。
(2)教师鼓励全体幼儿的创新合作精神，表扬合作好的小组，将自己的作品放到班级的表演角和手工角。
大班环保教学活动：散文诗——树真好
一、活动目标
，知道要保护树，树立环保意识。
，感受散文诗的语言美，意境美。
，尝试仿编诗中的句子，并乐意参加角色表演。
二、活动准备
树桩及大树的背景图，头饰，图片。
三、活动过程
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一．教师以树的角色导入。
师：大家好，我是树妈妈，很快乐来到这里，孩子们，你们喜欢我吗？我也很爱你们。可是前不久，发生了一件令我很伤心的事情，你们想不想知道啊？
1、出示树桩及流泪的小鸟背景图。
提问：谁能告诉我，我的朋友怎么了？小鸟为什么流眼泪？
师小结：原来小鸟流泪是因为大树被砍掉了，它们无法在上面筑巢，没有家了，那我们要赶快行动起来，一起保护大自然，孩子们，我们可以怎么帮助它呢？
2、出示大树的背景图。
师：树桩经过人们的共同培育，慢慢的长成了一棵参天大树，有一位小作家也非常喜欢这棵树，编了一首好听的散文诗，我们一起来听一听吧!
二、欣赏散文诗。
1、教师念散文诗“树真好“，幼儿欣赏。
提问：谁能告诉我诗中说了大树有什么用途？〔幼儿说出一个，师出示一相应的图片〕
2、教师再次念一遍，引导幼儿用诗中的句子“树真好〞来完整的说出它的一个用途。
3、师幼共同完整地念散文诗，同时可以边念边表演。
4、个别幼儿表演。
师：大树觉得你们念的真好听，想邀请你们到前面来表演，谁愿意的？
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