文档介绍：执笔人：王苗苗惠彦玲时间： .28
课题：游戏公平
学****目的：
１、通过游戏活动,体验事件发生的等可能性，并会判断游戏规那么是否公平。　　
２、能初步设计出执笔人：王苗苗惠彦玲时间： .28
课题：游戏公平
学****目的：
１、通过游戏活动,体验事件发生的等可能性，并会判断游戏规那么是否公平。　　
２、能初步设计出对双方都公平的游戏规那么。　　
学****过程：
【导学释疑】
怎样的游戏你觉得公平？
、探究问题。
你先来
你先来
上图是小明和小华的下棋图片，根据图上信息答复以下问题。
问题情境：小明和小华准备下棋，正为谁先走棋而让来让去，到底谁先走呢？。他提出：点数大于３，小明先行；点数小于３,小华先行。淘气也替他们想了一个方法：掷硬币。他提出:正面朝上,小明先行，反面朝上，小华先行.　
问题
？说说你的看法?
答：。
（）种可能性,小于3有（）（）。
3。你能修改笑笑的方法，使它对双方都公平吗?
修改方案：

。
知识归纳 :判断游戏规那么是否公平,要看代表双方的事件发生的可能性是否相等。假设相等,游戏规那么公平,否那么,游戏规那么不公平。
【稳固提升】
拿出四张***牌，红桃、黑桃、方块、梅花各一张反扣在桌面上。
规那么A :任意摸出两张，翻过来两张都是红色的甲胜，两张都是黑色的乙胜。
规那么B：任意摸出两张，翻过来两张都是红色的甲胜,一张是红色的、另一张是黑色的乙胜.
规那么公平;规那么不公平。（填“A”或“B”）
“石头，剪刀，布"来决定输赢的方法是公平的吗说说你的理由.

答:
。
【达标检测】
判断:
抛一枚硬币20次，正面朝上的次数和反面朝上的次数一定都是10次。( ）
小虎和小丽通过石头、剪子、布的游戏来决定输赢是不公平的。( ）
一次抽奖活动的中奖率是百分之一，抽100次一定会中奖。（）
在1、2、3、4、5、6、7、8、9、