文档介绍：执行力用流程复制
第1页，本讲稿共75页
企业的使命
执行的过程
目标
现状
第2页，本讲稿共75页
三大关键流程
What?
Whom?
Why?
Where?
When?
Who?
卓越业绩
全身心投入,执着远景
向更高的业绩标准努力
组织人力和资源,
高效地朝既定目标前进
为实现集体目标贡献个人才智,
与团队成员通力合作
强将头上无弱帅
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矛盾的混合体
谦逊的个性
表现出令人折服的谦虚,回避公众的恭维,保持低调,不爱抛头露面
雄心勃勃,公司利益至高无尚
成功了,看窗户,成功归于别人/好运
选择第五级经理人接班
坚定的意志和行动力
工人式的勤劳,不是表演的马,而是拉梨的牛
被公司可持续业绩所驱动和感染,为了公司的卓越,他们愿意执行任何事,不管有多困难
业绩不佳时看镜子
行动从容/冷静,靠崇高的标准而不是个人魅力来影响
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中层:腰不能软!
一块三明治好不好吃,主要看中间的那块料怎么样?组织执行力是不是强,主要看中层是否得力
抓中间，促两头
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从一开始就找对人!重要的是给何人付酬,而不是如何支付
我们招聘了5个人,他们工作起来顶10个,而公司只付8个人的工资
执行力是“招”出来的
真正的执行型人才其实是免费的
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基本原则:不求最优秀,但求最合适
目标选才:基于能力项
寻找怎样的人?
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训练是你能进行的最好的投资！
训练有素的人员是公司最大的竞争优势
投资越多，回报越大
执行力是“练”出来的
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“全职涯培训”
全职涯培训包括两种不同的培训体系
——员工培训
——管理层培训
传授“终生受用的技能和价值观”
训练哲学：第一次就训练到位！
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员工训练系统
一支优秀的训练团队
一个系统的训练程序
一套有效的训练工具（SOC）
一体化的追踪和奖励机制
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人
数
越
来
越
少
五：倍增价值的成长
四：扩充经验的成长
三：复制自己的成长
二：胜任工作的成长
一：缓慢成长
层次五
层次四
层次三
层次二
层次一
成长五层次
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Action learning（行动学****br/>Coaching（教练）
MDP(管理发展手册)
PDS(绩效发展系统)
管理培训体系
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加紧业务流程的改造，业务流程是培训的基础
让一流的人做业务培训
人人都是教练！
设立人才快速发展通道
按需购买管理课程，持续投入
全员接受培训，领导人尤其需要补课
先有学****力,后有执行力
第33页，本讲稿共75页
用心:用人理念
用眼:辩才之能
用胸:容才之量
用脑:用人之艺
执行力是“用”出来的
第34页，本讲稿共75页
占有欲强,人才私有化
人治大于法治
任人唯亲
用人短视
该留的留不住
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藏犬是如何变成藏敖的
自然界择强汰弱，不断进化
执行人才是充满活力的狼，而后不是毫无斗志的羊
不是强者淘汰弱者，就是弱者淘汰强者
执行力是“淘汰”出来的
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情感强度
能做到量才适用的人，必须具有一定的情感强度
为“情”所困的人，说明情感强度不够
第一：很难招聘到高手
第二：姑息纵容执行不力者
世界上最难遵循的规则是度
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EXECUTION
战略与运营流程
——谋定而后动
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狐狸和刺猬
狐狸知道很多事
行动迅速，聪明伶俐，看上去准是赢家
狐狸的思维是分散的，不集中的，跳跃性的，不连贯的，缺乏一致性．
刺猬只知道一件大事
毫不起眼，走路一摇一摆，整天觅食／看家
刺猬用简单有效的方式应对所有的挑战和进退维谷的局面，因坚持不懈而成功
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三环理论
我们最擅长的
是什么?
对什么
拥有最大的热情?
是什么
驱动你的经济引擎?
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刺猬理念是一个简单明确的概念，组织的战略定位来自对三环交叉的深刻理解
－能做．你在什么方面成为业内最优秀的？什么不能？
－该做：利润最大化，创造持续强劲的现金流？
－想做：不是刺激热情，而是发现什么让你热情洋溢！
聚焦三环交叉
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优势:做你能做!
基于能力而不是领导人的个人喜好来选择
－把注意力转移到你能够做得最好的业务
－有时候学会放弃比选择更重要
－你正在做的一定是你最擅长的吗?
两种不同的竞争优势
第42页，本