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预备期总结.doc

上传人:utuhlwwue61571 2016/8/26 文件大小:132 KB

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文档介绍

文档介绍:----------------------------------- 共X页第X页------------------------------------ 预备期总结预备期总结预备期总结预备期总结 xx年5月 27日, 经过党支部的讨论, 我被党组织接收, 成为一名预备党员。转眼之间我的预备期将满, 翻看自己当初一步步入党的印记, 从最初思想上的不太成熟, 到现在经过党组织的培养以及熏陶, 我的思想成熟了许多。回想自己刚进入大学的时候就递交了入党申请书, 那时候就希望自己能够加入共产党这个光荣而伟大的组织, 成为党组织的一员。并在接下来的学习和生活中不断向党组织靠近, 但是自己做的还是不够, 比如那时没有经常关心时事政治和相关新闻, 以致于自己的一些政治理论素养和敏感度不够高。在一年的预备期里, 我努力学时多关注时事新闻, 在思想上有了一定的进步。下面来说说自己在这一年的预备期里思想、工作和生活三方面的成长和需要改进的地方吧。首先在思想上, 我是学文科的, 但在政治这方面的知识一直都比较薄弱,对党的一些大的理论方针、政策还算了解, 如果让我就某一件时事进行点评以及深入分析, 那我就有点吃力了。对于时事热点, 我往往只能说出就某一点的一些自己的感受, 对于扩大一点的以及更深层次点的分析, 我分析能力显然不够。我想这也是我为什么在时事政治这方面比较薄弱的原因吧。我也针对这方面进行过反省,并在平时多看看关于这方面的新闻及点评, 现在在这方面还是有所提高的。我们党支部每个月进行的政治学习和党组织生活, 都让我在政治理论知识方面有很大的进步。在平时也和身边的同学思想交流, 通过他们对我的看法以及我们互相交流, 让我了解自己还有哪些方面做得不够好,也让我了解他人的一些想法,这让我在以后能更好地改善自己的不足, 并学习他人的一些优秀的地方来提高自己。其次在工作方面, 根据学校的安排, 我们的实习期是大三的下学期, 所以在大三上学期结束了所有的课程之后, 我们开始去找工作实习。在找工作实习的过程中, 我有一段时间很迷茫, 不知道自己到底适合做什么,我能够做什么,对于未来的规划很不明确。我在那段时间感觉自己真的好没用, 心态有点悲观, 但是我没有放弃找----------------------------------- 共X页第X页------------------------------------ 工作, 我一边找工作, 一边完成毕业论文。在那段时间, 我去面试过好几家公司, 工作基本上都是销售, 但是我自己对销售还是有点畏惧的, 所以我放弃了那些工作机会。现在我在一家公司做文员, 虽然也带有一定的销售性质,但是我不那么畏惧了,都说销售很锻炼人,我想趁自己年轻磨练一下自己也是很好的, 我会好好努力认真做好这份工作的。最后是生活方面, 在进入党支部这个大家庭后, 让我结交了很多优秀的同志,她们身上的闪光点让我认识到自己不足的方面,也给我树立了很好的榜样。在与身边的一些同学交流的时候, 也能从他们身上发现一些自己需要学习和改善的地方。但是一直以来, 我在与人沟通交流方面还存在一些不足, 比如我的交流的圈子比较窄, 虽然自己也在努力的去拓宽范围, 但由于自己在性格方面有些被动, 因此我在这方面还需要加强。最后来说说我在党支部的一些工作情况吧, 我负责党支部秘书处的工作, 平时负责整理党支部的一些资料和记录党支部有关的会议记录, 看起来工作比较简单, 但是在整理一些资料的时候会涉及到很多数据,因此如果不细心一点可能会功亏一篑的。我觉得这样很好地锻炼了我的细心和耐心, 让我在做工作的时候能够更加仔细。我很感激党组织能给我这个机会,让我能够学到更多,不断完善自己的不足, 不断进步。预备期总结相关内容: 半年预备期总结:属于党支部的日子 xx年5月 27 日,这个日子注定被我铭记,这是我们 10 个人加入中国共产党的日子……今天是 xx年 12月2日, 预备期半年, 真正感受到一句话, 幸福生活的三要素: 有希望, 有事做, 能爱人。丘吉尔说: 你能看到多远的过去就能看到多远的未来。工作总结提纲( 通用版) 1 、标题总结的标题分为单标题和双标题两种。单标题又可分为公文式标题和文章式标题。----------------------------------- 共X页第X页------------------------------------ 公文式标题:单位名称+ 时限+ 总结内容+ 文称。如标题下或文末有单位署名,标题可省略单位名称等。文章式标题: 一般是直接标明总结的基本观点, 常用于专题总结。双标题是同时使用上述两种标题,一般正题用文章式标题; 副题采用公文式标题,补充说明单位、时限、内容等。 2 、基本情况应以