文档介绍：精品教学教案设计 | Excellent teaching plan
教师学科教案
[ 20 – 20 学年度 第__学期 ]
精品教学教案设计 | Excellent teaching plan
教师学科教案
[ 20 – 20 学年度 第__学期 ]
任教学科： _____________
任教年级： _____________
任教老师： _____________
市实验学校
育人犹如春风化雨，授业不惜蜡炬成灰
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幼儿园小班语言活动教案：大灰狼娶新娘
活动目标：
1、能根据画面所提供的线索，发现动物形象的主要特征。
2、学说句式：新娘，新娘，请把你的 XX伸（露）出来，给我看看。
3、引导幼儿尝试参与讲述故事并猜测新娘是谁。
活动准备：
1、故事《大灰狼娶新娘》 PPT。
2、音乐《喜洋洋》、《婚礼进行曲》。
活动过程：
一、音乐导入，激发兴趣。
播放《喜洋洋》的音乐及出示红喜的幻灯片。
师：咦，小朋友这是什么声音，那里怎么这么热闹，我们一起过去看看好吗？
（教师带领幼儿随着音乐入场。）
师：这是在干什么呀？（结婚）是谁要结婚啦？
二、观看 PPT 课件 -- 《大灰狼的新娘》
引导幼儿根据画面所提供的线索，理解故事情节，学说句式： " 新娘，新娘请把你的
XX伸出来，给我看看！ " 。
（出示课件）
1、师： " 原来是大灰狼先生要结婚了，咿！会是哪个小动物成为他的新娘呢？ " （引
导幼儿充分地发言，激发幼儿的学习兴趣。）
师：大灰狼的新娘真的是 X X 吗？我们来问问它好不好？（师带领幼儿大声问大灰狼）大灰狼你的新娘是谁啊？
大灰狼：我也不知道。而且我们森林王国和你们人类可不一样，要到结婚那天才会知道自己的新娘是谁？瞧，我的新娘正躲在红盖头下面，要我猜出她是谁才肯出来。嘿嘿，不过我已经想出好办法了，你们等着吧！
2、大灰狼对新娘说： " 新娘，新娘，请把你的手伸出来，给我看看。 "
师：大灰狼对新娘说了什么？（幼儿学说句式：新娘，新娘，请把你的手伸出来，给
我看看。）
育人犹如春风化雨，授业不惜蜡炬成灰
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3、师：新娘的手长得怎么样？（毛绒绒的，灰灰的，长满毛的手 ）（请个别幼儿
完整讲述 " 新娘有毛绒绒的手 "