文档介绍：文明礼貌伴我行
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三月，文明礼貌月
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文明礼貌月由来
1982年3月1日 全国第一个“全民文明礼貌月” 。1982年2月27日，中共中央办公厅最近根据中央书记处的指示门时，老师就教我们要当一名懂文明的好学生。不随地吐痰、不乱扔纸屑、上下楼梯靠右走、不破坏花草树木和一切设施，课堂上要专心听讲。
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积极回答问题，考试中不发生***行为等等，这一件件小事，都是文明之举。虽然都是小事，可如果每个人都做到了，这个世界将会多美好。
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手边留情花似锦，脚下留情草如茵！
有意擦去的一块污渍，净化的是自己的灵魂。
“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”、
“今天,你微笑了吗?你问候了吗?你礼让了吗?你帮助别人了吗?”
鸟儿因翅膀而自由翱翔，鲜花因芬芳而美丽，校园因文明而将更加进步。
顺手捡起是的一片纸，纯洁的是自己的精神；有意擦去的一污渍，净化的是自己的灵魂。
文明格言
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天空是温暖的摇篮，不要再向天空吐烟，让地球心酸；草地是美丽的地毯，不要再乱扔杂物，让地球难堪！
给我一片洁净的天空，我才能翱翔；给我一片蔚蓝的海洋，我才能遨游；给我一个美丽、文明、宁静的校园，我才能在知识的海洋中扬帆起航！
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生活中的不文明行为
1、乱抛垃圾倒污水
有的人将生活垃圾和污水不按照规定的地点、
时间进行处理，随便乱扔乱倒；有的人从自家的阳
台或窗户直接将垃圾抛到楼下；有的人从汽车内将
果皮、纸屑、烟头等扔到车外；还有的人外出游玩
时，用过的东西随手乱扔。这些现象增加了环卫工
人的劳动量，给路人带来了危险，同时也会破坏周
围的环境，对河流、土壤等都造成严重污染；长期
堆积的垃圾和存留的污水还会腐烂变臭，使其中的
致病菌孳生。
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生活中的不文明行为
2、随地吐痰
生活中经常可以看到一些人走在大街上或在屋
里，一声咳嗽后一口浓痰飞射而出，随后用鞋一搓
了事；一些人在公共场所毫无顾忌地用手指挖鼻孔、
擤鼻涕，甚至将污物到处乱抹，用刚挖过鼻孔的手
与他人接触或直接拿东西。痰和鼻涕是呼吸道的分
泌物，研究表明，一口痰中会“驻扎”着成千上万的
病菌。患传染性非典型肺炎、肺结核、流行性感冒、
霍乱、麻疹等疾病的患者，其痰中的致病微生物蒸
发到空气中，可使健康人通过呼吸这些带有病菌的
空气而受到传染。
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生活中的不文明行为
、干扰他人
许多人在公共汽车、火车、飞机以及车站、机场、医院、餐厅等公共场所，高谈阔论、口若悬河，或者大声叫喊他人，与他人争论，根本无视他人的反应。这些行为严重地破坏了他人和谐的工作和生活环境，是一种不尊重他人和不礼貌的行为，也是个人素质修养不高的表现。
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中学生校园礼仪规范１
1、言语要文明，见面问声好。友善共相处热情礼相待。
“请”、“你好”、“对不起”、“谢谢”等文明用语
应常挂嘴边，不说污言秽语，不给别人起不文明的
绰号。文明礼貌的言语往往能拉近人与人的距离，
缓和矛盾，增进团结。
走在楼梯、校道上，遇到自己的同学、老师
等都应主动问声好，让一声问候温暖彼此的心窝。
对同学、老师、父母、亲人态度要友善、真
诚、守时守信，不弄虚作假；对来宾、客人热诚
相待，回答询问大方得体、知无不言、不卑不亢。
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２、衣着应端庄，仪态要规范。
作为学生，应该有学生的衣着、仪表。不穿奇
装异服，不袒露躯体，束好皮带，不穿拖鞋，不戴
首饰，不化妆，不纹身，不剃光头或留古怪发型，
男同学不留长发，女同学不披头散发。
３、领物取物，主动排队，相互礼让，井然有序。
领取物品，饭堂打饭，水房打水，应主动排
队，不插队，不推撞，不起哄，相互礼让，井然
有序才能提高效率。
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中学生校园礼仪规范４、５
４、他人宿舍，非请莫进；他人财物，未准莫取。
别班的课室、宿舍、老师的办公室乃至器材仪器室、实验室等地，需进入时应先征得老师同意；当这些场所没有人时，非特殊批准，不要进入。这是对他人的尊重，也是一种自我保护。
他人的财物、日记、作文等，应尊重他人的权益和隐私，不随意拿用，翻阅。
５、走道楼梯，人来人往，你谦我让，主动留道。
校道、走廊、楼梯是公共通道，要相互谦让，
主动留道给他人通过，不在这些通道上聚集、玩
闹，也不将自行车车停放在校道、走廊或运动区
域上，以免影响他人通行和运动。
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８、进出校门，主动下车，微笑致意。
进出校门、宿舍大门时，骑